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19.已知$\sqrt{x-2}$+y2=y-$\frac{1}{4}$,則xy=1.

分析 把$\sqrt{x-2}$+y2=y-$\frac{1}{4}$,化為$\sqrt{x-2}$+(y-$\frac{1}{2}$)2=0,根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,進而求解即可.

解答 解:∵$\sqrt{x-2}$+y2=y-$\frac{1}{4}$,
∴$\sqrt{x-2}$+y2-y+$\frac{1}{4}$=0,
∴$\sqrt{x-2}$+(y-$\frac{1}{2}$)2=0,
∴x-2=0,y-$\frac{1}{2}$=0,
∴x=2,y=$\frac{1}{2}$,
∴xy=2×$\frac{1}{2}$=1.
故答案為1.

點評 本題考查了配方法的應用及非負數(shù)的性質(zhì),難度不大,關鍵是把原式化為$\sqrt{x-2}$+(y-$\frac{1}{2}$)2=0,求出x與y的值.

練習冊系列答案
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試根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的數(shù)據(jù),回答下面問題:
(1)計算樣本中,成績?yōu)?8分的學生有14分,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)樣本中,測試成績的中位數(shù)是98分,眾數(shù)是100分.
(3)若該校九年級共有2000名學生,根據(jù)此次模擬成績估計該校九年級中考綜合速度測試將有多少名學生可以獲得滿分.

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A.四棱柱B.三棱柱C.圓柱D.圓錐

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(1)求參與一次這種抽獎活動,取得的數(shù)字之和為10的概率;
(2)若王女士在該超市活動當天獲得了一次抽獎活動,求她本次購物可享九折優(yōu)惠的概率.

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(1)李老師所調(diào)查的4個班征集到作品共12件,其中B班征集到作品3,請把圖補充完整;
(2)李老師所調(diào)查的四個班平均每個班征集到作品多少件?請估計全年級共征集到作品多少件?
(3)如果全年級參展作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.現(xiàn)在要抽兩人去參加學校總結表彰座談會,用樹狀圖或列表法求出恰好抽中一男一女的概率.

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同步練習冊答案
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