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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

15．一個物體作上下方向的運(yùn)動，規(guī)定向上運(yùn)動5m記作+5m，那么向下運(yùn)動5m記作（　　）

A．

-5m

B．

C．

10m

D．

-10m

分析首先審清題意，明確“正”和“負(fù)”所表示的意義；再根據(jù)題意作答．

解答解：規(guī)定向上運(yùn)動5m記作+5m，那么向下運(yùn)動5m記作-5m，
故選：A．

點評此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義，解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性，明確什么是一對具有相反意義的量．在一對具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負(fù)表示．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．

（1）請寫出“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的逆命題，判斷這一逆命題是真命題還是假命題，如果是真命題給出證明，如果是假命題，說明理由．
（2）若一個三角形經(jīng)過它的某一定點的一條直線可把它分成兩個小等腰三角形，那么我們稱該三角形為等腰三角形的生成三角形，簡稱生成三角形．
①畫出等邊△DEF的一個生成三角形，并標(biāo)出生成三角形的各個角的度數(shù)；（不用尺規(guī)作圖，畫出簡圖即可）
②若等腰△ABC有一個內(nèi)角等于36°，那么請你畫出簡圖說明△ABC是生成三角形．（要求畫出直線，標(biāo)注出圖中等腰三角形的頂角、底角的度數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．

如圖，⊙O是Rt△ABC的外接圓，∠ACB=90°，∠A=25°，過點C作⊙O的切線，交AB的延長線于點D，則∠D的度數(shù)是（　　）

A．

25°

B．

30°

C．

40°

D．

55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．

如圖，AB∥CD，點E在CD上，且BE=CE，若∠BED=70°，則∠ABC等于（　　）

A．

25°

B．

30°

C．

35°

D．

40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知一次函數(shù)y=kx+1的圖象經(jīng)過點（1，-2），則k=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．分解因式：x⁵-4x=x（x²+2）（x²-2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．

某部隊甲、乙現(xiàn)兩班參加植樹活動．乙班先植樹20棵，然后甲班才開始與乙班一起植樹．設(shè)甲班植樹的總量為y_甲（棵），乙班植樹的總量為y_乙（棵），兩班一起植樹所用的時間（從甲班開始植樹時計時）為x（時），y_甲、y_乙分別與x之間的部分函數(shù)圖象如圖所示．
（1）當(dāng)0≤x≤4時，分別求y_甲、y_乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
（2）如果甲、乙兩班均保持前4個小時的工作效率，通過計算說明，當(dāng)x=6時，甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過180棵．
（3）如果4個小時后，甲班保持前4個小時的工作效率，乙班通過增加人數(shù)提高了工作效率，這樣繼續(xù)植樹2小時，活動結(jié)束后兩班之間植樹的總量相差20棵，求乙班增加人數(shù)后平均每小時植樹多少棵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．