分析 (1)設AE=x,則CE=10-x,利用勾股定理即可列出方程求出x的值
(2)連接OD,可知OD是△ABC的中位線,從而可知OD∥AC,所以OD⊥DF
(3)由于BE∥GF,所以$\frac{AB}{BG}$=$\frac{AE}{EF}$,求出EF的長度后即可求出BG的長度.
解答 解:(1)設AE=x
∴CE=10-x,
∴由勾股定理可知:BE2=102-x2,
BE2=(4$\sqrt{5}$)2-(10-x)2
∴102-x2=(4$\sqrt{5}$)2-(10-x)2
∴解得:x=6,
∴AE=6,
(2)連接OD、AD
∵AO是⊙O的直徑,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴BD=CD,
∵OA=OB,
∴OD是△ABC的中位線
∴OD∥AC,
∴∠ODF+∠AFD=180°
∴∠ODF=90°,
∴DF是⊙O的切線,
(3)在Rt△ADC中,
cosC=$\frac{CD}{AC}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$
在Rt△CDF中,
cosC=$\frac{CF}{CD}$,
∴CF=2,
∵EC=AC-AE=4
∴EF=CE-CF=2,
∴AF=8,
∵BE∥GF
∴$\frac{AB}{BG}=\frac{AE}{EF}$
∴BG=$\frac{10}{3}$
點評 本題考查圓的綜合問題,涉及勾股定理,解方程,中位線的性質,銳角三角函數,相似三角形的性質,綜合程度較高,屬于中等題型.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 6 |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-3ab2)2=9a2b4 | B. | 2a+3b=5ab | C. | $\sqrt{9}$=±3 | D. | (a-b)2=a2-b2 |
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