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精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

4．若∠A=43°，則∠A的余角等于47°．

分析 ∠A的余角為90°-∠A，代入求出即可．

解答解：∵∠A=43°，
∴∠A的余角是90°-43°=47°，
故答案為：47°．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)互余的應(yīng)用，能理解余角的定義是解此題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．

如圖，防洪大堤的橫斷面是梯形ABCD，其中AD∥BC，坡角α=60°，汛期來(lái)臨前對(duì)其進(jìn)行了加固，改造后的坡長(zhǎng)為AE，背水面坡角β=45°．若原坡長(zhǎng)AB=16m，求改造后的坡長(zhǎng)AE（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．

如圖，為了測(cè)量某棵樹(shù)的高度，小明用長(zhǎng)為2m的竹竿作測(cè)量工具，移動(dòng)竹竿，使竹竿頂端的影子與樹(shù)的頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)．此時(shí)竹竿與這一點(diǎn)相距5m，與樹(shù)相距10m，則樹(shù)的高度為（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列描述不正確的是（　　）

	A．	單項(xiàng)式-$\frac{ab}{3}$的系數(shù)是-$\frac{1}{3}$，次數(shù)是2
	B．	用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱，截圖的形狀可能是一個(gè)長(zhǎng)方形
	C．	過(guò)七邊形的一個(gè)頂點(diǎn)有5條對(duì)角線
	D．	五棱柱有7個(gè)面，15條棱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．兩條直線相交可以形成2對(duì)對(duì)頂角，那么同一平面內(nèi)4條直線最多可以形成對(duì)頂角（　　）

A．

8對(duì)

B．

10對(duì)

C．

12對(duì)

D．

16對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．雙十一剛剛過(guò)去，雙十二接踵而來(lái)，天貓預(yù)計(jì)在雙十二網(wǎng)上促銷(xiāo)活動(dòng)中的支付交易額超過(guò)912.17億元，將數(shù)字912.17億用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）

A．

9.1217×10⁹

B．

9.1217×10¹⁰

C．

0.91217×10¹¹

D．

91.217×10⁹

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，圓的周長(zhǎng)為4個(gè)單位長(zhǎng)度，在圓的4等分點(diǎn)處標(biāo)上字母A，B，C，D，先將圓周上的字母A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與數(shù)軸的數(shù)字1所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)重合，若將圓沿著數(shù)軸向左滾動(dòng)．那么數(shù)軸上的-2015所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)將與圓周上字母（　　）所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)重合．