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【題目】如圖1,在矩形中,BC=3,動點出發,以每秒1個單位的速度,沿射線方向移動,作關于直線的對稱,設點的運動時間為

1)若

①如圖2,當點B’落在AC上時,顯然PCB’是直角三角形,求此時t的值

②是否存在異于圖2的時刻,使得PCB’是直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合題意的t的值?若不存在,請說明理由

2)當P點不與C點重合時,若直線PB’與直線CD相交于點M,且當t3時存在某一時刻有結論∠PAM=45°成立,試探究:對于t3的任意時刻,結論∠PAM=45°是否總是成立?請說明理由.

【答案】1)①;②t=2t=6t=22)見解析.

【解析】

(1)①先利用勾股定理求出AC長,再根據△APB≌△APB′,繼而根據全等三角形的性質推導得出∠B=∠PB′C=90°BC= ,再證明,根據相似三角形的性質求出PB=2-4,由此即可求得答案;

根據題意分三種情況,分別畫出圖形,結合圖形分別討論求解即可;

(2)如圖,根據∠PAM=45°以及翻折的性質可以證明得到△DAM≌△B′AM,從而可得AD=AB′=AB,證得四邊形ABCD是正方形,繼而根據題意畫出圖形,根據翻折的性質以及全等三角形的知識進行推導即可求得答案.

(1)①∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠B=90°

AC=

∵△APB≌△APB′

∴∠AB′P=∠B=90°AB′=AB=2BP=BP

∠B=∠PB′C=90°BC=AC-AB′=

又∵∠PCB′=∠ACB

PB=2-4

PB=2-4

t=2-4

如圖,當∠PCB′=90 °時,此時點B′落在BC上,

RtAB′D中,∠D=90°∴B′D=

∴B′C=

△PCB′中,由勾股定理得:

解得t=2

如圖,當∠PCB=90 °時,此時點B′CD的延長線上,

RtAB′D中,∠ADB′=90°∴B′D=

∴B′C=3

△PCB′中,由勾股定理得:,解得t=6

∠CPB′=90 °時,易得四邊形ABPB′為正方形,

∴BP=AB=2

解得t=2

綜上,t=2t=6t=2

(2)如圖

∵∠PAM=45°

∴∠2+∠3=45°∠1+∠4=45°

翻折,

∴∠1=∠2∠3=∠4

∵∠ADM=∠AB′M=90°AM=AM

∴△DAM≌△B′AM

∴AD=AB′=AB

∴四邊形ABCD是正方形,

如圖,

∠APB=x

∴∠PAB=90°-x

∴∠DAP=x

AD=AB′AM=AM,∠ADM=AB′M=90°

Rt△MDA≌Rt△B′AM(HL)

∴∠B′AM=∠DAM

翻折,

∴∠PAB=∠PAB′=90°-x

∴∠DAB′=∠PAB′-∠DAP=90°-2x

∴∠DAM=∠DAB′=45°-x

∴∠MAP=∠DAM+∠PAD=45°.

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】吸煙有害健康,為配合“戒煙”運動,有所初中學校組織同學們到社區開展了“你支持哪種戒煙方式”的隨機問卷調查,并將調查結果繪制成兩幅統計圖(待完善).根據統計圖解答下列問題:

1)將條形統計圖補充完整.

2)若這個社區約有1萬人,請你估計大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式?

3)為了讓更多市民增強“戒煙”意識,同學們在社區作了兩期“警示戒煙”宣傳.在(2)的條件下,若每期宣傳后,市民支持“警示戒煙”平均增長率為20%,則兩期宣傳后支持“警示戒煙”的市民約有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(問題情境)

如圖①,在ABC中,ABAC,點DE分別為線段ABAC上的點,且DEBC.將ADE繞點A旋轉一定的角度后得到ADE′,如圖②.

1)求證:ABD≌△ACE

(深入研究)

如圖③,,,

2)若點D在線段BE上,求BCE的面積.

3)若點BDE不在同一直線上,且點內,順次連結CBDE四點,則四邊形CBDE的面積是否改變,若改變,請求出改變后的面積;若不變,請說明理由.

(拓展延伸)

4)如圖④,在四邊形ABCD中,ABCD,∠D=∠C≠90°.請用沒有刻度的直尺和圓規畫出滿足下列條件的四邊形ABCD

條件1:利用一次旋轉變換改變線段AB的位置,得到對應線段AB

條件2:連結ADB′C,使得四邊形ABCD的面積與四邊形ABCD的面積相等.

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【題目】某品牌牛奶供應商提供ABCD四種不同口味的牛奶供學生飲用,學校為了了解學生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學生進行了隨機調查,并根據調查結果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統計圖,根據統計圖的信息解決下列問題:

1)本次調查的學生有多少人?

2)補全上面的條形統計圖;

3)扇形統計圖中C對應的圓心角度數是   

4)若該校有400名學生訂了該品牌的牛奶,每名學生每天只訂一盒牛奶,要使學生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應商送往該校的牛奶中,AB口味的牛奶共約多少盒?

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【題目】如圖,在正方形的各邊上順次截取,若四邊形面積是10,則正方形的面積為________

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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點EF分別在邊ABBC上,且AE=BF=1CEDF交于點O.下列結論:①∠DOC=90°, ②OC=OE③tan∠OCD =中,正確的有( )

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于BC兩點,與y軸交于點A,直線y=﹣x+2經過AC兩點,拋物線的對稱軸與x軸交于點D,直線MN與對稱軸交于點G,與拋物線交于MN兩點(點N在對稱軸右側),且MNx軸,MN7

1)求此拋物線的解析式.

2)求點N的坐標.

3)過點A的直線與拋物線交于點F,當tanFAC時,求點F的坐標.

4)過點D作直線AC的垂線,交AC于點H,交y軸于點K,連接CN,△AHK沿射線AC以每秒1個單位長度的速度移動,移動過程中△AHK與四邊形DGNC產生重疊,設重疊面積為S,移動時間為t0t),請直接寫出St的函數關系式.

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【題目】如圖,拋物線經過點A(40)、B(10),交y軸于點C

1)求拋物線的解析式.

2)點P是直線AC上方的拋物線上一點,過點P于點H,求線段PH長度的最大值.

3Q為拋物線上的一個動點(不與點ABC重合),軸于點M,是否存在點Q,使得以點AQM三點為頂點的三角形與△AOC相似?若存在,直接寫出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,正方形ABCD中,EF分別在邊ADCD上,AFBE相交于點G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是  

A. B. C. D.

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