【題目】(問題情境)
如圖①,在△ABC中,AB=AC,點D、E分別為線段AB、AC上的點,且DE∥BC.將△ADE繞點A旋轉一定的角度后得到△AD′E′,如圖②.
(1)求證:△ABD′≌△ACE′.
(深入研究)
如圖③,,
,
.
(2)若點D′在線段BE′上,求△BCE′的面積.
(3)若點B、D′、E′不在同一直線上,且點在
內,順次連結C、B、D′、E′四點,則四邊形CBD′E′的面積是否改變,若改變,請求出改變后的面積;若不變,請說明理由.
(拓展延伸)
(4)如圖④,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠D=∠C≠90°.請用沒有刻度的直尺和圓規畫出滿足下列條件的四邊形A′B′CD.
條件1:利用一次旋轉變換改變線段AB的位置,得到對應線段A′B′.
條件2:連結A′D、B′C,使得四邊形A′B′CD的面積與四邊形ABCD的面積相等.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1是某品牌訂書機,其截面示意圖如圖2所示.訂書釘放置在軌槽CD內的MD處,由連接彈簧的推動器MN推緊,連桿EP一端固定在壓柄CF上的點E處,另一端P在DM上移動.當點P與點M重合后,拉動壓柄CF會帶動推動器MN向點C移動.使用時,壓柄CF的端點F與出釘口D重合,紙張放置在底座AB的合適位置下壓完成裝訂(即點D與點H重合).已知CA⊥AB,CA=2cm,AH=12cm,CE=5cm,EP=6cm,MN=2cm.
(1)求軌槽CD的長(結果精確到0.1);
(2)裝入訂書釘需打開壓柄FC,拉動推動器MN向點C移動,當∠FCD=53°時,能否在ND處裝入一段長為2.5cm的訂書釘?(參考數據:≈2.24,
≈6.08,sin53°≈0.80,cos53°≈0.60)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小軒從如圖所示的二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:
①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c>0;④a﹣2b+4c>0;⑤.
你認為其中正確信息的個數有
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2012年6月5日是“世界環境日”,南寧市某校舉行了“綠色家園”演講比賽,賽后整理參賽同學的成績,制作成直方圖(如圖).
(1)分數段在______范圍的人數最多;
(2)全校共有________人參加比賽;
(3)學校決定選派本次比賽成績最好的3人參加南寧市中學生環保演講決賽,并為參賽選手準備了紅、藍、白顏色的上衣各1件和2條白色、1條藍色的褲子.請用“列表法”或“樹形圖法”表示上衣和褲子搭配的所有可能出現的結果,并求出上衣和能搭配成同一種顏色的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行于y軸的直尺(一部分)與雙曲線(x>0)交于點A、C,與x軸交于點B、D.點A、B的刻度分別為5、2(cm),直尺的寬度為2cm,OB=2cm.(注:平面直角坐標系內一個單位長度為1厘米)
(1)A點坐標為 ;
(2)求的值;
(3)若經過A、C兩點的直線關系式為,當x>0時,請直接寫出不等式
的解集.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形中,BC=3,動點
從
出發,以每秒1個單位的速度,沿射線
方向移動,作
關于直線
的對稱
,設點
的運動時間為
(1)若
①如圖2,當點B’落在AC上時,顯然△PCB’是直角三角形,求此時t的值
②是否存在異于圖2的時刻,使得△PCB’是直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合題意的t的值?若不存在,請說明理由
(2)當P點不與C點重合時,若直線PB’與直線CD相交于點M,且當t<3時存在某一時刻有結論∠PAM=45°成立,試探究:對于t>3的任意時刻,結論∠PAM=45°是否總是成立?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下表記錄了甲、乙、丙、丁四名同學最近幾次數學考試成績的平均數與方差.根據表中數據,要從中選擇一名成績好且發揮穩定的同學參加數學競賽,應該選擇__________(填“甲”, “乙”, “丙”, “丁”).
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均數(分) | 92 | 95 | 95 | 92 |
方差 | 3.6 | 3.6 | 7.4 | 8.1 |
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