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精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

18．若x+3是4的平方根，則x的值為（　　）

A．

-1

B．

±1

C．

-2

D．

-1或-5

分析依據平方根的定義得到x+3=2或x+3=-2，從而可求得x的值．

解答解：∵x+3是4的平方根，
∴x+3=2或x+3=-2，
∴解得：x=-1或x=-5．
故選：D．

點評本題主要考查的是平方根的性質，熟練掌握平方根的性質是解題的關鍵．

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8．請按要求計算
（1）若規定$|\begin{array}{l}{{a}_{1}}&{{b}_{1}}\\{{a}_{2}}&{{b}_{2}}\end{array}|$=a₁b₂-a₂b₁，計算$|\begin{array}{l}{3}&{2}\\{4}&{3}\end{array}|$=1；
（2）若$|\begin{array}{l}{2x-3}&{x+2}\\{2}&{4}\end{array}|$=-4，求x的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

9．若分式方程$\frac{2m}{x-1}$-3=$\frac{1}{1-x}$產生增很，則m=-$\frac{1}{2}$，增根為x=1．

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6．

某班開展測量教學樓高度的綜合實踐活動．大家完成任務的方法有很多種，其中一種方法是：如圖，他們在C點測得教學樓AB的頂部點A的仰角為30°，然后向教學樓前進20米到達點D，在點D測得點A的仰角為60°，且B，C，D三點在一條直線上．請你根據這些數據，求出這幢教學樓AB的高度．