如圖,點A、B、C分別是⊙O上的點,∠ B=60°, CD是⊙ O的直徑,P是CD延長線上的點,且AP=AC.
(1)求證:AP是⊙O的切線;
(2)若AC= 3,求PD的長
(1)證明見解析;(2)
【解析】
試題分析:(1)連接OA,求出∠AOC,求出∠ACP,得出∠P,求出∠AOD,推出∠PAO=90°,根據切線判定推出即可;
(2)根據∠ACD=30°,AC=3求出DC,求出半徑,在Rt△PAO中根據勾股定理求出即可.
試題解析:(1)證明:連接OA,
∵∠B=60°,
∴∠AOC=2∠B=120°,
∵OA=OC,
∴∠ACP=∠CAO=30°,
∴∠AOP=60°,
又∵AP=AC,
∴∠P=∠ACP=30°,
∴∠OAP=90°,
即OA⊥AP,
∵點A在⊙O上,
∴AP是⊙O的切線.
(2)【解析】
連接AD,
∵CD是⊙O的直徑,
∴∠CAD=90°,
∴AD=AC?tan30°=,CD=2AD=2
,
∴DO=AO=CD=
,
在Rt△PAO中,由勾股定理得:PA2+AO2=PO2,
∴32+()2=(PD+
)2,
∵PD的值為正數,
∴PD=.
考點:切線的判定.
科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將半徑為8的⊙O沿AB折疊,弧AB恰好經過與AB垂直的半徑OC的中點D,則折痕AB長為( )
A. B.
C.8 D.10
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市九年級上學期第二次質量抽測數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖, AB是⊙O的直徑,點C、D為圓上兩點,且,CF⊥AB于點F,CE⊥AD的延長線于點E.
(1)試說明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=8,求△ACD的面積.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市九年級上學期第二次質量抽測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知實數a、b滿足(a2+b2)2-2(a2+b2)=8,則a2+b2的值為 ( )
A.-2 B.4 C.4或-2 D.-4或2
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市九年級11月階段性檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
如果一個點能與另外兩個點能構成直角三角形,則稱這個點為另外兩個點的勾股點.例如:矩形ABCD中,點C與A,B兩點可構成直角三角形ABC,則稱點C為A,B兩點的勾股點.同樣,點D也是A,B兩點的勾股點.
(1)如圖1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,請在邊CD上作出A,B兩點的勾股點(點C和點D除外)(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法).
(2)矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接寫出邊CD上A,B兩點的勾股點的個數.
(3)如圖2,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=4cm,DM=8cm,AN=5cm.動點P從D點出發沿著DC方向以1 cm/s的速度向右移動,過點P的直線l平行于BC,當點P運動到點M時停止運動.設運動時間為t(s),點H為M,N兩點的勾股點,且點H在直線l上.
①當t=4時,求PH的長.
②探究滿足條件的點H的個數(直接寫出點H的個數及相應t的取值范圍,不必證明).
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省宜興市九年級11月階段性檢測數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,⊙D的半徑為1.現將一個直角三角板的直角頂點與矩形的對稱中心O重合,繞著O點轉動三角板,使它的一條直角邊與⊙D切于點H,此時兩直角邊與AD交于E,F兩點,則EH的值為 .
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市寶應縣九年級上學期期末測試數學試卷(解析版) 題型:解答題
有A、B兩個黑布袋,A布袋中有兩個除標號外完全相同的小球,小球上分別標有2、3.B布袋中也有兩個除標號外完全相同的小球,小球上分別標有1、2.小明先從A布袋中隨機取一個小球,用a表示取出的小球上標有的數字,再從B布袋中取出一個小球,用b表示取出的球上標有的數字.
(1)請你用畫樹形圖法或列表法求出a與b的積為奇數的概率.
(2)關于x的一元二次方程x2-ax+b=0有實數根的概率為 (直接寫出答案).
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