在某校“我的中國夢”演講比賽中，有9名學生參加比賽，他們決賽的最終成績各不相同，其中的一名學生要想知道自己能否進入前5名，不僅要了解自己的成績，還要了解這9名學生成績的（ ）
A． 眾數 B．方差 C．平均數 D．中位數
期末集結號系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省滄州市中考一模數學試卷（解析版） 題型：解答題
小明在一次數學興趣小組活動中，對一個數學問題作如下探究：
問題情境：如圖1，四邊形ABCD中，AD∥BC，點E為DC邊的中點，連接AE并延長交BC的延長線于點F，求證：S四邊形ABCD=S△ABF．（S表示面積）
問題遷移：如圖2：在已知銳角∠AOB內有一個定點P．過點P任意作一條直線MN，分別交射線OA、OB于點M、N．小明將直線MN繞著點P旋轉的過程中發現，△MON的面積存在最小值，請問當直線MN在什么位置時，△MON的面積最小，并說明理由．
實際應用：如圖3，若在道路OA、OB之間有一村莊Q發生疫情，防疫部門計劃以公路OA、OB和經過防疫站P的一條直線MN為隔離線，建立一個面積最小的三角形隔離區△MON．若測得∠AOB=66°，∠POB=30°，OP=4km，試求△MON的面積．（結果精確到0.1km2）（參考數據：sin66°≈0.91，tan66°≈2.25，
≈1.73）
拓展延伸：如圖4，在平面直角坐標系中，O為坐標原點，點A、B、C、P的坐標分別為（6，0）（6，3）（
，）、（4、2），過點p的直線l與四邊形OABC一組對邊相交，將四邊形OABC分成兩個四邊形，求其中以點O為頂點的四邊形面積的最大值．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年廣東省深圳市龍華新區中考二模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，已知a∥b，將一塊三角尺放在這兩條直線之間，使直角頂點在直線a上，較小的銳角的頂點在直線b上．若∠1=25°，則∠2的度數為（ ）
A.25° B.35° C.55° D.65°
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年廣東省韶關市畢業班綜合測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
若三角形的兩條邊長分別為6cm和10cm，則它的第三邊不可能為（ ）cm．
A． 5 B．8 C．10 D．17
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省石家莊市八年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：解答題
（6分）數學課上，探討角平分線的作法時，小明發現只利用直角三角板也可以作角平分線，操作如下：
①先讓三角板的直角邊BC落在OM上，使頂點A恰好落在ON上；
②按上述操作，再將該三角板放置到如圖所示的△A′B′C′的位置，B′C′落在ON上，頂點A′落在OM上，AC與A′C′交于點P；
③作射線OP，則OP就是∠MON的平分線．
（1）小明在推證其作法正確性的過程中，僅得出△OAC≌△OA′C′，則這兩個三角形全等的依據是 ；
（2）在（1）的基礎上，請你幫助小明繼續完成證明過程．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省石家莊市八年級上學期期末數學試卷（解析版） 題型：填空題
（3分）如圖，△ABC中，點O是邊AC上一個動點，過O作直線MN∥BC，設MN交∠ACB的平分線于點E，交∠ACB的外角平分線于點F，若CE=12，CF=9，則OC的長是 ．
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科目：初中數學 來源：2016屆江蘇省啟東市九年級上學期開學考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本小題8分）甲騎自行車，乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地，行駛過程中路程與時間的函數關系的圖像如圖所示，根據圖像解決下列問題：
（1）誰先出發?先出發多少時間？誰先到達終點？先到多少時間？（3分）
（2）分別求出甲、乙兩人的行駛速度；（2分）
（3）在什么時間段內，兩人均行駛在途中（不包括起點和終點）?在這一時間段內，請你根據下列情形，分別列出行駛時間戈的方程或不等關系（不化簡，也不求解）：①甲在乙前面；②甲與乙相遇；③甲在乙后面．（3分）
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