某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了如圖所示實驗裝置,請分析回答:(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是使葉片中原有的 運走耗盡.然后在光下照射幾小時,從甲、乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍的是 (填“甲”或“乙”)裝置.此實驗現象可以證明 是光合作用的原料.
(2)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 作用,水分是通過葉片上的 散失的.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省聊城市冠縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗時,下列說法不正確的是( )
A.首先應提出問題,然后作出假設,再制定實驗計劃
B.要根據實驗變量,設計對照實驗
C.在設計對照實驗時,溫度、濕度、光照都應作為實驗變量進行設計
D.做完實驗后,要把鼠婦放回適合它們生存的自然環境中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市慶云縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于幾種生物和人的生殖和發育的描述中,最準確的說法是( )
A.桃、梨等既可進行有性生殖,又能進行無性生殖
B.家蠶、蝗蟲都進行有性生殖,都是完全變態發育
C.所有鳥類的生殖發育都有求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段
D.人的青春期發育的開始年齡,男孩比女孩早兩年
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于疾病預防、治療的表述中,錯誤的是( )
A.口服胰島素治療糖尿病 B.口服維生素C片治療壞血病
C.口服鈣片能防治骨質疏松 D.食用碘鹽能防治大脖子病
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省萍鄉市蘆溪縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用天竺葵進行探究陽光與有機物關系實驗的正確順序( )
①對天竺葵葉片進行部分遮光處理后放在陽光下照射3~4h;
②取一盆天竺葵,放在黑暗處一晝夜;
③用清水漂洗葉片后滴加碘液,觀察、比較葉片遮光和未遮光部分的顏色;
④剪下葉片,去掉遮光物,浸入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱.
A.①②③④ B.②③④①
C.②①④③ D.②④①③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省撫州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列農業生產上的措施解釋不正確的是( )
A.合理密植能夠提高產量是利用了光合作用的原理
B.水淹后的農田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用
C.早春播種常用塑料薄膜覆蓋地面,這是為了保溫保濕促進種子萌發
D.大棚栽種蔬菜時,適當降低夜間棚內的溫度可以提高產量是利用了蒸騰作用的原理
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省撫州市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的一個體細胞有12對染色體,經過兩次分裂后形成的新細胞個數及染色體數量分別是( )
A.2個、6條 B.3個、12條
C.4個、12對 D.6個、24對
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥”.這說明植物的生長需要 ( )
A.水和無機鹽 B.有機物
C.維生素 D.適宜的溫度
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市德惠市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列自然現象中,不屬于生命現象的是( )
A.植物落葉 B.人體出汗
C.種子萌發 D.潮起潮落
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