流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖中正確的是 （ ）
A．氧氣進(jìn)入人體的路線：外界→氣管→肺泡→血液→組織細(xì)胞
B．被子植物的一生：種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果
C．人的生殖發(fā)育順序：受精卵→胚胎→嬰兒→胎兒
D．血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液
學(xué)練快車(chē)道快樂(lè)假期寒假作業(yè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學(xué)家運(yùn)用不同的研究方法揭開(kāi)了自然的奧秘，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)獲得證據(jù)是常用的方法。下列研究不需要對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( )
A．孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)
B．普利斯特利的植物更新空氣實(shí)驗(yàn)
C．巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)
D．班廷的切除狗胰腺實(shí)驗(yàn)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省武城縣育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是
A.鳥(niǎo)類(lèi)的筑巢、孵卵和育雛
B.狼將撿到的人類(lèi)的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蚯蚓走“T”字形迷宮
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第五次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中的（一）是指脊髓結(jié)構(gòu)的 。
（2）在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
（3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無(wú)法進(jìn)行有意識(shí)排尿，說(shuō)明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受 的控制。
（4）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的 ；
此人“看到酸梅”這一視覺(jué)形成的部位是大腦皮層上的 。看到酸酶分泌唾
液的神經(jīng)活動(dòng)方式是 。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期第五次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
遇到巨大聲響時(shí)，我們應(yīng)采取的措施是（ ）
A．閉上眼睛 B．原地臥倒 C．堵耳張嘴 D．張口或不堵耳
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（6月）生物試卷（解析版） 題型：填空題
圖是人的耳和腦的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室，請(qǐng)用圖中字母及箭頭寫(xiě)出聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程的途徑： 。
（2）在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在 產(chǎn)生的。
（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是 ，衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時(shí)要 ，以避免耳被震聾。
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，這與其 發(fā)達(dá)有關(guān)。
（5）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過(guò)_________進(jìn)入______引起發(fā)炎。
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
依據(jù)圖①～④分析，下列說(shuō)法正確的是 ( )
A．圖①表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化
B．圖②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過(guò)程
C．圖③B點(diǎn)顯示此時(shí)某綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D．圖④曲線表示某人的呼吸頻率是20次／分鐘
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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小玲在摘酸棗時(shí)，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗。下列敘述中正確的是
A．被扎后縮手，是復(fù)雜反射
B．縮手動(dòng)作是在大腦皮層的參與下完成的
C．小玲忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射
D．完成摘酸棗的動(dòng)作與小腦無(wú)關(guān)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級(jí)下第二次獨(dú)立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題
某人的血漿、原尿、尿液成分比較如下表(單位：g／1 00 mL)，根據(jù)樣液的成分判斷A、B、C樣液分別是
A．原尿、尿液、血漿 B．原尿、血漿、尿液
C．尿液、原尿、血漿 D．血漿、原尿、尿液
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