A. | 能進(jìn)行,此人無(wú)感覺(jué) | B. | 不能進(jìn)行,此人有感覺(jué) | ||
C. | 能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動(dòng) | D. | 不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動(dòng) |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.
解答 解:在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后神經(jīng)沖動(dòng)由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動(dòng)并作出相應(yīng)的反應(yīng).據(jù)此可知,人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行.但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過(guò)脊髓傳到大腦的感覺(jué)中樞,產(chǎn)生感覺(jué).
故選:B
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):明確反射弧必須完整才能完成一個(gè)反射活動(dòng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都生活在水中 | B. | 都是孢子植物 | ||
C. | 都沒(méi)有輸導(dǎo)組織 | D. | 都有根、莖、葉的分化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和變異 | B. | 對(duì)外界刺激做出反應(yīng) | ||
C. | 生活需要營(yíng)養(yǎng) | D. | 生長(zhǎng)和繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
動(dòng)物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 51 | 28 | 4 |
A. | 動(dòng)物的繞道取食是一種先天性行為 | |
B. | 甲的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng) | |
C. | 動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān) | |
D. | 完成取食前的嘗試次數(shù)越少,動(dòng)物越高等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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