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9. 如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液從圖中④濾過到圖中③,這一過程稱之為腎小球的過濾作用.
(2)從圖中⑤流過的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是葡萄糖.
(3)圖中③中液體流經(jīng)⑤時,通過腎小管的重吸收作用之后形成尿液.
(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有糖尿病.
(5)人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,是因為人體泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有膀胱暫時儲存尿液.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.
(3)圖中,①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細血管.

解答 解:(1)當血液流經(jīng)④腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到③腎小囊形成原尿,因此血液從圖中④濾過到圖中③,這一過程稱之為腎小球的過濾作用.
(2)當原尿流經(jīng)⑤腎小管時,原尿中的葡萄糖被全部重新吸收,因此從圖中⑤流過的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是葡萄糖.
(3)當原尿流經(jīng)⑤腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.因此圖中③中液體流經(jīng)⑤時,通過腎小管的重吸收作用之后形成尿液.
(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有糖尿病.
(5)“人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的”,是因為人體泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有膀胱暫時儲存尿液.
故答案為:(1)腎小球的過濾作用
(2)葡萄糖
(3)腎小管的重吸收
(4)膀胱暫時儲存尿液

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.大興安嶺林區(qū)B.黃河中的鯉魚C.太平洋中的生物D.草原上的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設(shè)計的實驗方案如表:
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊屑適量碎屑適量碎屑
唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘酒2滴
如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的變量是(  )
A.清水B.牙齒和舌C.唾液淀粉酶D.溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于人體消化過程的敘述,正確的是( 。
A.口腔是淀粉消化的唯一場所B.胃液可將蛋白質(zhì)消化成氨基酸
C.膽汁對食物的消化沒有作用D.腸液和胰液能將多種物質(zhì)消化

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.可樂是同學(xué)們極為喜愛的飲料,大量飲用可樂對身體有影響嗎?某班同學(xué)分成若干個探究小組(每小組6人,每人限兩只大小相同的水蚤),在老師的指導(dǎo)下對“可口可樂對水蚤心率的影響”進行探究.該第1小組小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下,回答下列問題.
對照組心率
(次/分)
實驗組心率
(次/分)

第一只
第一次192236
第二次208240
第三次204248

第二只
第一次240264
第二次244254
第三次228220
(1)如果你是小明,你提出的問題是可口可樂對水蚤的心率有影響嗎?得出的實驗結(jié)論是可口可樂對水蚤心率有影響,使水蚤心率加快.
(2)對照組和實驗組:分別向水蚤培養(yǎng)液中加入等量的清水和可口可樂.
(3)實驗時,每只水蚤應(yīng)測算兩次心率:先測算對照組(填“實驗組”或“對照組”)的心率,再計算另一組心率.
(4)為了使實驗結(jié)果更準確、更具說服力,最后還應(yīng)該計算全部各個小組的對照組和實驗組的平均值.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)合理營養(yǎng)和食品安全的敘述,正確的是(  )
A.攝取的各種營養(yǎng)的量要均等
B.一份合理的食譜中,用量最多的食物應(yīng)是肉類
C.有“蟲眼”的蔬菜和水果農(nóng)藥含量少
D.買肉時一定要看是否檢疫合格的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.和②相連的血管是肺動脈B.和③相連的血管是主動脈
C.心臟內(nèi)的瓣膜朝①②方向開D.心臟四腔中流動脈血的是②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.血液中的二氧化碳來源于( 。
A.組織細胞B.毛細血管C.氣管D.肺泡

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.某地處工業(yè)區(qū),是酸雨多發(fā)地.請你完善下列實驗:探究酸雨對該地白菜幼苗生長的影響.
探究“酸雨”對白菜幼苗生長的影響
(一)提出問題:(略)
(二)作出假設(shè):酸雨對白菜幼苗的生長有影響;
(三)實驗探究方案及過程:
①材料用具:清水、模擬酸雨(用食醋和清水配制)、小噴霧器、種在花盆內(nèi)長勢相同的健康白菜幼苗若干.
②方法步驟:
(1)材料處理:將長勢相同的白菜幼苗隨機分為相同的兩組,編號為1、2.
(2)模擬危害:定期用小噴霧器向1組幼苗上噴灑適量的清水,向2組幼苗上噴灑等量的酸雨.
(3)結(jié)果觀察:過一段時間后觀察兩組白菜幼苗的生長狀況.
(四)實驗結(jié)果:1組幼苗長勢良好,2組白菜幼苗逐漸枯萎,最后死亡.
(五)得出結(jié)論:酸雨對白菜幼苗的生長有影響.

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同步練習(xí)冊答案
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