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【題目】春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習飛行時,掉落樹下,面臨著饑餓的威脅,人們為這些體弱的小鷺提供食物。當秋季來臨時,依賴人類喂養的池鷺不能長途遷飛。據上述情景,對池鷺保護最有利的做法是(  )

A. 春天將這片樹林保護起來,避免人類干擾

B. 春天將全部幼鷺圈養起來,待秋天放歸自然

C. 秋天終止投喂,促使池鷺遷飛

D. 秋天將不能遷飛的池鷺圈養起來,待來年春天放歸自然

【答案】A

【解析】

生物多樣性是指生物圈內所有的植物、動物、微生物,它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態系統共同構成了生物的多樣性生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性生物多樣性的保護措施:①就地保護:建立自然保護區和風景名勝區是生物多樣性最有效的保護②易地保護:將滅絕的物種提供最后的生存機會利用生物技術對瀕危物種基因進行保護、協調好人與生態環境的關系(關鍵),反對盲目的掠奪式地開發利用(合理利用是最好的保護)

春天將這片樹林保護起來,避免人類干擾,會使幼鷺在自然選擇過程中的優勝劣汰,對池鷺保護最有利,A正確;
春天將全部幼鷺圈養起來,待秋天放歸自然,會對部分幼鷺在自然選擇過程不適應環境被淘汰,B錯誤;
秋天終止投喂,促使池鷺遷飛,會對部分幼鷺不適應環境被淘汰,C錯誤;
秋天將不能遷飛的池鷺圈養起來,待來年春天放歸自然,會使幼鷺在自然選擇過程中不適應環境被淘汰,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺結核是由結核桿菌引起的一種傳染病,主要通過飛沫和塵埃傳播。肺結核的預防方法主要有:①按時接種卡介苗,②早期發現及時隔離治療,③養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰。結合所學知識,回答問題:

(1)肺結核的病原體是_____

(2)肺結核的預防方法中,屬于保護易感人群的是_____(填標號);

(3)接種卡介苗后,能使人體產生_____,從而對肺結核起免疫作用,此種免疫屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于西瓜知識的敘述中,正確的是(  )

A. 一個西瓜有多粒種子說明一朵西瓜花中有多個子房

B. 西瓜脂防含量低,含糖量高,這些成分主要在胃和小腸中被吸收

C. 西瓜皮和西瓜瓤都是由子房壁發育來的

D. 每粒西瓜種子中胚的基因組成一定相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們對校園生物種類進行調查時,首先要明確( )

A. 成員和組長 B. 時間和方案 C. 范圍和順序 D. 目的和對象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問題。

北美馴鹿在廣闊的草原上生活,可是,它們經常受到狼的威脅。于是,人們為保護馴鹿,捕殺草原上的狼,馴鹿的家族繁盛起來。

可是,若干年后,人們發現草原被馴鹿破壞了,而且北美馴鹿有時成批死亡。這是什么原因呢?

科學家研究以后發現,北美馴鹿失去了天敵——狼之后,種群擴大了。草場不足導致草原被破壞,而且那些老弱病殘的馴鹿不能被淘汰,加劇了草場不足的困難。沒有狼的追殺,馴鹿的運動少了,體質下降,死亡率增加了。

于是,人們又把狼“請”了回來。

(1)請寫出該草原生態系統中的食物鏈:__

(2)你認為在自然生態系統中,某種動物的數量能不能無限增多?為什么?___

(3)狼體內的有機物中的能量最終來源于____

(4)通過以上分析,你認為人類能否隨意殺滅某種動物?為什么?____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是最常見的糧食作物,耐寒耐旱成熟快、營養含量高,被世衛組織譽為人類膳食結構平衡大使。親愛的同學們,請結合所學的知識,幫助農民張大爺解決玉米種植中的一些問題:

總數

胚乳染紅數

胚染紅數

100

100

15

(1)生產中應選用顆粒飽滿的玉米種子播種,因為玉米種子的_____里貯存有供胚發育的營養物質。學校老師說,種子除營養貯存充足外,還必須有生活力才能用于播種。課本中介紹的測定發芽率的方法耗時太長,若有的植物種子處于休眠期,雖有生活力卻不會萌發。小華按要求將浸泡后的玉米種子縱向切開后,用紅墨水浸泡,結合如表所示,預估這批玉米種子的發芽率為(玉米種子無休眠期)_____%。

(2)玉米收獲后,張大爺沒有將秸稈直接焚燒,而是鍘碎后放入沼氣池,鎮上來的扶貧干部夸獎了張大爺;說他的做法符合生態農業的理念,提高了農作物中生物能量的_____,減少了農藥、化肥的用量。

(3)很多地方在播種前對土地耕翻起壟,在壟腰或壟頂栽種玉米,生長期間盡量避免大水漫灌,是為了_____(填“促進”或“抑制”)根部的呼吸作用。

(4)為了達到增產增收的目的,應選優質高產品種。現有兩個玉米品種:A品種的主要特征是:株型緊湊,葉片挺直,生長期長;晚熟。B品種的主要特征是:株型分散,葉片平展(葉與莖的夾角大),生長期短,早熟。請你從光能利用的角度考慮,建議張大爺種植品種_____(填字母代號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“農作物→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈敘述中,錯誤的是(

A. 蝗蟲是植食動物 B. 青蛙是肉食動物

C. 青蛙既是生產者又是消費者 D. 除農作物外,其余都是消費者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的食量大,消化能力強,食物經消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出,這些特點與它    相適應(  )

A. 棲息在樹上

B. 在地上行走

C. 捕食害蟲

D. 空中飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中的各個生態系統間是相互關聯的。_____

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同步練習冊答案
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