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【題目】玉米是最常見的糧食作物,耐寒耐旱成熟快、營養含量高,被世衛組織譽為人類膳食結構平衡大使。親愛的同學們,請結合所學的知識,幫助農民張大爺解決玉米種植中的一些問題:

總數

胚乳染紅數

胚染紅數

100

100

15

(1)生產中應選用顆粒飽滿的玉米種子播種,因為玉米種子的_____里貯存有供胚發育的營養物質。學校老師說,種子除營養貯存充足外,還必須有生活力才能用于播種。課本中介紹的測定發芽率的方法耗時太長,若有的植物種子處于休眠期,雖有生活力卻不會萌發。小華按要求將浸泡后的玉米種子縱向切開后,用紅墨水浸泡,結合如表所示,預估這批玉米種子的發芽率為(玉米種子無休眠期)_____%。

(2)玉米收獲后,張大爺沒有將秸稈直接焚燒,而是鍘碎后放入沼氣池,鎮上來的扶貧干部夸獎了張大爺;說他的做法符合生態農業的理念,提高了農作物中生物能量的_____,減少了農藥、化肥的用量。

(3)很多地方在播種前對土地耕翻起壟,在壟腰或壟頂栽種玉米,生長期間盡量避免大水漫灌,是為了_____(填“促進”或“抑制”)根部的呼吸作用。

(4)為了達到增產增收的目的,應選優質高產品種。現有兩個玉米品種:A品種的主要特征是:株型緊湊,葉片挺直,生長期長;晚熟。B品種的主要特征是:株型分散,葉片平展(葉與莖的夾角大),生長期短,早熟。請你從光能利用的角度考慮,建議張大爺種植品種_____(填字母代號)。

【答案】胚乳 85 轉化率 促進 A

【解析】

1)玉米單子葉儲存營養的部位是胚乳。

2)植物生長需要的無機鹽。

3)合理密植。

1)玉米是單子葉植物,營養物質儲存在胚乳中。生產中應選用顆粒飽滿的玉米種子播種,這樣玉米種子的胚乳就可以為胚發育提供足夠的營養物質。小華按要求將浸泡后的玉米種子縱向切開后,用紅墨水浸泡。100粒種子中有15粒胚染成了紅色,說明營養物質沒有被分解利用,不能發芽,故發芽率為85%

2)張大爺沒有將秸稈直接焚燒,而是鍘碎后放入沼氣池,這樣提高了農作物中生物能量的轉化率。

3)植物呼吸作用旺盛,有利于根部的生長和對無機鹽的吸收。所以在壟腰或壟頂栽種玉米,生長期間盡量避免大水漫灌,是為了促進根部的呼吸作用。

4A品種的主要特征:株型緊湊,葉片挺直,有利于合理密植,提高單位面積的產量。因此建議選用A品種。

練習冊系列答案
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【題目】下面是五位同學在使用顯微鏡觀察標本時的操作,其中正確的是( )

甲:將反光鏡正對著太陽光以使視野內達到最大亮度

乙:觀察標本時,兩眼睜開,左眼觀察,右眼看著繪圖

丙:使用低倍物鏡看不到細胞,于是換高倍物鏡期望能觀察到細胞

丁:使用低倍物鏡已看到有些模糊的細胞,于是試著調細準焦螺旋

戊:根據自己觀察的物像繪圖以后,發現不夠美觀,又進行了修改

A. 乙、丁 B. 乙、丁、戊

C. 乙、戊 D. 甲、乙、丙

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【題目】將下列有關細胞的結構和功能配伍(填序號)。

①細胞壁 a.里面含有遺傳物質

②細胞核 b.起保護和支持細胞的作用

③細胞膜 c.細胞膜以內,細胞核以外的透明粘稠物質,含液泡

④細胞質 d.使有用的物質不能隨意滲出細胞,有害物質不能輕易進入細胞內

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【題目】蝗蟲比蚯蚓更好地適應陸地生活,是因為( )

①胸部有三對足,兩對翅,擴大了活動范圍;②有外骨路,防止水分蒸發;③蝗蟲出生長發有過程中有蛻皮現象;④用氣門呼吸,能適應干旱的環境

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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【題目】春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習飛行時,掉落樹下,面臨著饑餓的威脅,人們為這些體弱的小鷺提供食物。當秋季來臨時,依賴人類喂養的池鷺不能長途遷飛。據上述情景,對池鷺保護最有利的做法是(  )

A. 春天將這片樹林保護起來,避免人類干擾

B. 春天將全部幼鷺圈養起來,待秋天放歸自然

C. 秋天終止投喂,促使池鷺遷飛

D. 秋天將不能遷飛的池鷺圈養起來,待來年春天放歸自然

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【題目】4分)法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名的實驗,方法見表格。

分組

第一次處理

第二次處理

方法

結果

方法

結果

甲組綿羊

注射脫毒病菌

無病癥

注射活性病菌

無病癥

乙組綿羊

不注射任何病菌

無病癥

注射活性病菌

有病癥

分析問題并作出回答:

1)甲組綿羊在第二次注射后沒有發病是因為

2)乙組綿羊在實驗中的作用是

3)人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當于實驗中的 (選填甲組乙組

4)為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個國家都在流行爆發期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫,采取這一措施是屬于

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【題目】不同白冠雀鳥群的鳴聲基調相同但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一白冠雀鳥群B中去,待其長成成鳥時,a的鳴聲就不同于鳥群A的鳴聲而更接近于鳥群B;但如果把白冠雀鳥群幼雛b移到黃鶯鳥群中生活,它卻學不會黃鶯的鳴聲。請回答:

(1)a的鳴聲基調與鳥群A的相同,這是______________行為起作用(選填“先天性”或“后天學習”);具有鳥群B的“方言”特點,這是____________行為起作用。(選填“先天性”或“后天學習”)

(2)b學不會黃鶯的鳴聲,是因為體內不具有控制著黃鶯鳴聲的_______________物質。

(3)上述實驗說明,____________行為是在______________行為的基礎上建立的。(選填“先天性”或“后天學習”)

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【題目】下列環境中最可能找到蚯蚓的是(  )

A. 緩流、清澈的小溪

B. 干燥、疏松的土壤

C. 潮濕、疏松、富含有機物的土壤

D. 潮濕、疏松的沙土

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【題目】我國婚姻法禁止近親結婚,其科學道理是近親結婚會導致

A. 后代的成活率很低 B. 后代容易患傳染病

C. 后代都會患遺傳病 D. 后代患遺傳病的概率增加

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