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【題目】下列關(guān)于“農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A. 蝗蟲是植食動(dòng)物 B. 青蛙是肉食動(dòng)物

C. 青蛙既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者 D. 除農(nóng)作物外，其余都是消費(fèi)者

【答案】C

【解析】

由所學(xué)的知識(shí)可以知道；（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物屬于生產(chǎn)者。（2）動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，直接或間接的以植物為食，屬于消費(fèi)者。

生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。他們?yōu)樯锾峁┠芰俊I養(yǎng)和生存空間。生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物。根據(jù)獲得營養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。選項(xiàng)C符合題意。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于變異的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 親代與子代之間出現(xiàn)的差異屬于生物變異現(xiàn)象 B. 變異對(duì)生物的生存不都是有利的

C. 變異一旦出現(xiàn)就可以遺傳給后代 D. 生物變異現(xiàn)象在自然界中普遍存在

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 (1)節(jié)肢動(dòng)物的附肢包括________和________等，節(jié)肢動(dòng)物就是因附肢分節(jié)而得名。

(2)魚游泳時(shí)，前進(jìn)的動(dòng)力主要來自________和________的左右擺動(dòng)。

(3)舉手投足、擠眉弄眼，人的任何一個(gè)動(dòng)作，都是骨骼肌受到_________傳來的刺激而收縮，牽動(dòng)所附著的_________圍繞_________而活動(dòng)。

(4)蛾蝶類昆蟲的雌蟲可以分泌_________，以此來吸引異性前來交尾。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫 _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習(xí)飛行時(shí),掉落樹下,面臨著饑餓的威脅,人們?yōu)檫@些體弱的小鷺提供食物。當(dāng)秋季來臨時(shí),依賴人類喂養(yǎng)的池鷺不能長(zhǎng)途遷飛。據(jù)上述情景,對(duì)池鷺保護(hù)最有利的做法是(　　)

A. 春天將這片樹林保護(hù)起來,避免人類干擾

B. 春天將全部幼鷺圈養(yǎng)起來,待秋天放歸自然

C. 秋天終止投喂,促使池鷺遷飛

D. 秋天將不能遷飛的池鷺圈養(yǎng)起來,待來年春天放歸自然

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”。下列關(guān)于艾滋病的說法正確的是（）

A. 艾滋病不屬于傳染病

B. 艾滋病是由艾滋病病毒侵入人體引起

C. 握手能夠傳染艾滋病

D. 性行為是該病的唯一傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同白冠雀鳥群的鳴聲基調(diào)相同但又有各自的“方言”。如果把某個(gè)白冠雀鳥群A的幼雛a移到另一白冠雀鳥群B中去，待其長(zhǎng)成成鳥時(shí)，a的鳴聲就不同于鳥群A的鳴聲而更接近于鳥群B；但如果把白冠雀鳥群幼雛b移到黃鶯鳥群中生活，它卻學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲。請(qǐng)回答：

（1）a的鳴聲基調(diào)與鳥群A的相同，這是______________行為起作用（選填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）；具有鳥群B的“方言”特點(diǎn)，這是____________行為起作用。（選填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）

（2）b學(xué)不會(huì)黃鶯的鳴聲，是因?yàn)轶w內(nèi)不具有控制著黃鶯鳴聲的_______________物質(zhì)。

（3）上述實(shí)驗(yàn)說明，____________行為是在______________行為的基礎(chǔ)上建立的。（選填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所作的記錄，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A. 桃子的食用部分由子房發(fā)育而來 B. 番茄花的子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠

C. 花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有精子 D. 柱頭和花柱合稱為雄蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃橘子時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)橘子里面有一-些“筋絡(luò)",這些“筋絡(luò)”屬于（）

A. 保護(hù)組織 B. 機(jī)械組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營養(yǎng)組織