【題目】生物圈中的各個生態系統間是相互關聯的。(_____)
【答案】對
【解析】
生物圈是最大的生態系統,包括地球上的所有生態系統.每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相互關聯。
從非生物因素來說,陽光普照于所有的生態系統,大氣不停地有規律的環流,水和水蒸氣也在全球各個生態系統內運動,因此生物圈是一個統一的整體;從地域關系來說,各類生態系統也是相互關聯的,如黃河作為河流生態系統,源自西部源頭的森林生態系統、草原生態系統。河水奔流東區,滋潤著沿途的農田生態系統,養育著億萬人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態系統、濕地生態系統,最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質,融入海洋生態系統,因此生物圈是一個統一的整體,生物圈中的各個生態系統間是相互關聯的。題干說法正確。
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【題目】春天某樹林中,棲息著大量的夏候鳥池鷺,一些幼鷺練習飛行時,掉落樹下,面臨著饑餓的威脅,人們為這些體弱的小鷺提供食物。當秋季來臨時,依賴人類喂養的池鷺不能長途遷飛。據上述情景,對池鷺保護最有利的做法是( )
A. 春天將這片樹林保護起來,避免人類干擾
B. 春天將全部幼鷺圈養起來,待秋天放歸自然
C. 秋天終止投喂,促使池鷺遷飛
D. 秋天將不能遷飛的池鷺圈養起來,待來年春天放歸自然
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【題目】當前大量物種滅絕或瀕臨滅絕,生物多樣性正在不斷減少。有科學家調查了影響脊椎動物滅絕的常見原因,結果如下表所示。
類 群 | 每一種原因所占比例(%) | |||||
生境消失 | 過度開發 | 物種引進 | 捕食控制 | 其他 | 還不清楚 | |
哺乳類 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
鳥 類 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
爬行類 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
魚 類 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
請根據以上信息回答:
(1)表中的“生境消失”是指在 (填“種群”、“群落”或“生態系統”)層次上對生物生存的影響。
(2)從上表結果分析,全球生物多樣性的減少首先通過食物鏈的縮短或減少,而降低生態系統的 能力,從而破壞生態平衡。
(3)如果要比較上表中的“生境消失”、“過度開發”和“物種引進”等三大原因分別對脊椎動物物種滅絕的影響程度,應對上述數據先進行 處理,再對處理結果進行比較。根據你的分析,上述三大原因中的 是影響最大的因素。
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【題目】“忙忙碌碌的螞蟻每天進出蟻窩有什么規律呢?”小楠對墻腳下的一窩螞蟻做了三天的觀察。他記錄離開蟻窩的螞蟻數目,每次觀察五分鐘,其結果如表。
時間 | 離開蟻窩的螞蟻數目/只 | ||
第1天 | 第2天 | 第3天 | |
7:00 | 8 | 1 | 9 |
9:00 | 27 | 4 | 26 |
11:00 | 98 | 17 | 110 |
13:00 | 101 | 21 | 118 |
15:00 | 104 | 27 | 107 |
17:00 | 66 | 15 | 60 |
19:00 | 4 | 2 | 7 |
(1)根據表中記錄,可作出的一個推測是__。
(2)第2天,螞蟻外出較少的原因之一可能這一天是_____(填“晴天”或“雨天”)。
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【題目】我國婚姻法禁止近親結婚,其科學道理是近親結婚會導致
A. 后代的成活率很低 B. 后代容易患傳染病
C. 后代都會患遺傳病 D. 后代患遺傳病的概率增加
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【題目】一到春季,保存不當的食品和衣物表面很容易發霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下:
組別 | A | B | C |
實驗處理 | 將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 | 將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環境里 | 將____①____的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在____②____環境里 |
實驗結果 | 不發霉 | 發霉 | ? |
請回答下列問題:
(1)A與B兩組實驗構成對照實驗,其中的實驗組是________________;他們探究的問題是:________對霉菌生活的影響。
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構成對照實驗,該C實驗得到的實驗結果是________;實驗結論是霉菌的生活需要________________。上述實驗的發霉現象是菌絲頂端的________散落在食品表面并大量繁殖導致的
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【題目】“綠葉在光下制造有機物”實驗,是研究光合作用的一個經典實驗,該實驗的正確步驟是( )
①用清水漂洗葉片后滴加碘液; ②把部分遮蓋的葉片取下并去掉紙片;
③將天竺葵放在黑暗處一晝夜; ④將天竺葵葉片用 黑紙遮蓋一部分;
⑤把天竺葵放在陽光下照射; ⑥將葉片放在酒精中隔水加熱;
A. ④③⑤②⑥① B. ③④⑤②⑥① C. ①③④⑤②⑥ D. ③④⑥②⑤①
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