【題目】如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在（ ）
A．常染色體上 B．染色體上 C．X染色體上 D．Y染色體上
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【題目】5月份的原野，回蕩著進入繁殖季節的布谷鳥“布谷……”的叫聲。“布谷、布谷，種豆播谷。”這句古老的農諺將布谷鳥跟豆、谷聯系到了一起。下面讓我們從生物學的角度，進一步尋找這兩者之間的關聯。
（1）布谷鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時節進行，這不是偶然事件，影響這兩者共同的環境因素主要是 。
（2）布谷鳥鳴叫是繁殖行為中的 行為，豆、谷種子中的胚由 發育而來，這說明布谷鳥與豆、谷的生殖方式都是 生殖。
（3）在豆、谷田中，布谷鳥以蝗蟲等昆蟲為食，是害蟲的天敵。請據此寫出一條食物鏈。
。
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【題目】關于抗生素的敘述，正確的是
A.抗生素可以殺死細菌和病毒
B.濫用抗生素易產生“超級細菌”
C.患流感時，應盡早使用抗生素，有利于早日康復
D.所有真菌都可以產生抗生素
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【題目】請回答下面制作米酒和酸奶的有關問題：
（一）我國農村每逢節日每家每戶都有制作米酒的習俗。家庭制作米酒的主要步驟是：①蒸熟飯并冷卻（30℃）→②加酒曲→③保溫發酵。請回答：
（1）該酒曲中含的主要微生物及其所屬類別分別是 。
（2）步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供 。
（二）某興趣小組嘗試制作酸奶，其主要步驟如下：①奶粉和糖加水混合→②熱處理（煮沸）→③冷卻（42℃--43℃）→④加入一些品牌酸奶→⑤發酵→⑥保存食用。
請回答：
（3）步驟④的目的是 。
（4）制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲中含的主要微生物相比，其細胞結構的主要特點是沒有成形的 。
（5）酸奶常用 方法保存。
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【題目】分析下面的資料，回答問題：
資料一 老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二 蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三 一只螞蟻發現食物后，會迅速返回巢穴，一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍奔向食物。如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦丸放置在洞口，發現蟻群會不知所措，找不到食物。
(1)母貓喂養老鼠的行為是________行為，產生這種行為的物質基礎是________。
(2)海豚的表演屬于________行為，原因是這種行為是由________________而獲得的。海豚屬于哺乳動物，特有的生殖方式是________，大大提高了后代的成活率。
(3)螞蟻的群體具有________行為，其成員間有明確的分工，由資料可以看出，螞蟻的通訊主要依靠________。
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【題目】小王家引進了一株優良的桃樹，小李也想栽種這種桃樹。請你設計一種最佳方案，使小李家也能種上這種優良桃樹（ ）
A．將優良桃樹與本地桃樹進行雜交
B．將優良桃樹的枝條進行扦插
C．將優良桃樹的芽作為接穗嫁接到本地桃樹上
D．用優良桃樹的核進行直接播種
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【題目】為了探究環境因素對蚯蚓生活的影響，某學校生物興趣小組的同學進行了如下探究，請幫助他們完成探究過程：
（1）提出問題并作出假設：
提出問題：水分對蚯蚓的生活有影響嗎？
結合生活經驗，可作出假設：_____________________________________。
（2）制定并實施計劃：
①取2個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標簽．將一定量濕潤的肥沃土壤均分為2份，在甲瓶中放入1份，將另一份烘干冷卻后放入乙瓶．這樣做的目的是設置__________實驗。
②取蚯蚓放入兩只廣口瓶中，兩瓶中蚯蚓的大小、數量及生活狀況要______。
③將2個裝置均放在相同的適宜條件下。
（3）分析實驗現象，得出結論：
一段時間后觀察，發現蚯蚓蠕動能力明顯減弱的是______ （填甲瓶或乙瓶）。
據此可得出結論：______________________________________。
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