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【題目】5月份的原野,回蕩著進入繁殖季節的布谷鳥布谷……”的叫聲。布谷、布谷,種豆播谷。這句古老的農諺將布谷鳥跟豆、谷聯系到了一起。下面讓我們從生物學的角度,進一步尋找這兩者之間的關聯。

(1)布谷鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時節進行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環境因素主要是

(2)布谷鳥鳴叫是繁殖行為中的 行為,豆、谷種子中的胚由 發育而來,這說明布谷鳥與豆、谷的生殖方式都是 生殖。

(3)在豆、谷田中,布谷鳥以蝗蟲等昆蟲為食,是害蟲的天敵。請據此寫出一條食物鏈。

【答案】(1)溫度 (2)求偶 受精卵 有性

(3)豆蝗蟲布谷鳥(或谷蝗蟲布谷鳥)

【解析】(1)非生物因素中的光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等布谷鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時節進行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環境因素主要是溫度不同造成的

(2)繁殖季節,布谷鳥鳴叫是繁殖行為中的求偶現象,豆、谷種子中的胚由受精卵發育而來,這說明由兩性生殖細胞結合成的受精卵發育成新個體的生殖方式,因此布谷鳥與豆、谷的生殖方式都是有性生殖

(3)生產者和消費者之間,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈一個生態系統中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯連接,形成了食物網計算食物網中食物鏈的條數,從生產者開始先算有有幾個分支,再分別算出每個分支有幾條,最后算出每個分支的條數和在豆、谷田中,布谷鳥以蝗蟲等昆蟲為食,是害蟲的天敵,食物鏈為:豆蝗蟲布谷鳥(或谷蝗蟲布谷鳥)

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們吃的各種食物中,含有六大營養物質

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學列出的輸血關系表如下,表中有錯誤的一行是

某人的血型

可接受的血型

可輸給的血型

A

A、AB

A、O

B

B、O

B、AB

AB

A、B、AB、O

AB

O

O

A、B、AB、O

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一片稻田是-個生態系統。里面生活著食蟲鳥、昆蟲、青娃等動物,請回答下列問題。

(1)該生態系統中,生產者主要是 。生產者通過 制造 ,養育了生物圈中的其他生物。

(2)該生態系統中的動物被稱為 它們攝取的有機物,一部分在體內經過分解產生二氧化碳、尿素等物質,這些物質可以被生產者利用,從而體現了動物在生物圈中有 的作用。

(3)寫出其中的一條食物鏈

(4)有些人愛吃青蛙,為此便有人大量捕捉野生青蛙,這種做法產生的后果是生態系統可能受到破壞,這說明生態系統具有的自動調節能力是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學學習完《人類活動對生物圈的影響》后,想探究一下酸雨對植物生長狀況的影響,于是進行了如下探究實驗,請根據該同學的探究過程回答下列問題:

提出問題 酸雨對植物的生長狀況有影響嗎?

作出假設 酸雨對植物的生長狀況有影響

制定計劃 挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中,等它長成幼苗后做實驗;

向食醋中加清水,做成模擬酸雨,用PH試紙測定PH值在4左右;

向花盆里的大豆幼苗噴灑模擬酸雨,每天一次;

每天認真觀察、記錄實驗結果。

實施計劃 嚴格按照制定的計劃執行。

實驗結果 花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現萎蔫,后來死亡了。

實驗結論

1這種探究的方法叫 法。

2請將表中實驗結論后邊的空格填寫完整。

3該實驗中有兩處明顯的不足,請指出并改正。

不足之一是: ,改正方法是:

不足之二是: ,改正方法是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近親結婚的最大危害是( )

A. 大大提高了子女患隱性遺傳病的概率

B. 大大提高了子女患急性傳染病的概率

C. 大大提高了子女患唐氏綜合癥的概率

D. 大大降低了子女對疾病的免疫能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】技術可以帶來巨大的社會變革,如農耕工具和耕種方法等農業技術的出現,將人類從狩獵時代帶入了農耕時代。技術的發明需要依據科學原理,雖然人類社會早期的農業技術在今天看來極其簡單,但它們卻是成千上萬年經驗的積累。下面,就讓我們找出這些農業技術對應的生物學原理。

(1)用尖的木棍在田地劃溝,以埋下種子,這主要是因為種子的萌發需要

(2)犁是一種用來翻耕土地的農具。犁的發明和使用使種子在萌發時能夠獲得更為充足的

(3)將莊稼成行成垅種植,主要有利于農作物獲得更多的

(4)清除田間雜草,是因為雜草與農作物之間有 關系。

(5)用動物的糞便作肥料,是因為糞便中的有機物被分解,可為植物提供生長所需的

(6)以上使用的技術中,能夠提高作物光合作用效率的有 (填題目序號);與植物呼吸作用有關的有 (填題目序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】許多農作物在春天播種,而不是冬天,提示我們溫度、光照會影響種子的萌發,某同學為檢驗這一假設,用大豆做了如下的實驗:

組別

種子數

處理方法

萌發數(粒)


20

有光,加水,25℃

18


20

有光,加水,0℃

0


20

無光,加水,25℃

18

下列相關說法正確的是( )

A. 實驗過程中所加水分越多越好

B. ①②組為實驗組,③為對照組

C. 由實驗結果可知溫度影響大豆種子的萌發而光照不影響

D. 所用種子除數量相同以外,其余如大小、飽滿度可以不作要求

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【題目】如果某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在

A常染色體上 B染色體上 CX染色體上 DY染色體上

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