Question

17．如表為“探究大豆種子萌發的環境條件”的實驗設計，請據題回答：

培養皿編號	種子的數量（個）	種子所處的環境（其他外界條件均適宜并相同）
A	2	培養皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，20℃
B	2	無水，20℃
C	2	培養皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，-10℃
D	2	冷開水淹沒種子，水面上第一層油，20℃

（1）指出本實驗設計中的一處不足：每組種子的數量太少．
（2）用培養皿A與B進行對照，可探究的問題是水分是種子萌發的條件嗎？．用培養皿A與C進行對照，可探究的問題是溫度是種子萌發的條件嗎？．
（3）如果在改進不足之處后，嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發，應從種子自身方面尋找原因．
（4）若探究光照對該種子的萌發有無影響，請完成下列實驗方案設計．
第一步：在兩個相同培養皿底部墊上等量的紗布，并加入適量的水浸濕紗布，在兩個培養皿內的紗布上分別放入生理狀況相同，等量的的大豆種子．
第二步：將其中的一組培養皿置于有光照的環境中，另一組置于黑暗的環境．
（5）若將正在萌發的大豆種子裝入一密閉的保溫瓶（保溫效果好）內，每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量，并將結果繪制成圖示曲線，如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量．剛能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間的變化的是圖C．

（6）大豆種子萌發時，胚根首先突破種皮發育成根，而胚軸則發育成根與莖的連接部分，幾個月后，大豆種子又開花了，花授粉后，其中的胚珠發育成大豆種子．

Answer 1

分析 種子萌發的外界條件：一定的水；適宜的溫度；充足的空氣．
對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）本實驗中種子的數量太少，實驗會出現偶然性，導致實驗失敗．
（2）A組實驗中種子所處的環境是浸濕的有一定的水，而B組種子所處的環境是干燥的，二者比較可以得出種子的萌發需要一定的水，所以提出種子萌發需要水嗎的問題．A組實驗中種子所處的環境是浸濕的和20℃的環境，而C組實驗中種子所處的環境是浸濕的和-10℃的環境，如果探究溫度對種子的萌發有沒有影響可以選擇A和C．
（3）由于種子萌發除了滿足外界條件外，還需滿足自身的條件，如胚是完整的、活的等，所以如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發，應考慮種子的自身的原因．
（4）若探究光照對該種子的萌發有無影響，實驗步驟為：①在培養皿底部鋪上濾紙，②并加入適量的水將等量的種子分別放入兩組培養皿中；③將一組培養皿置于有光照的環境中；另一組置于黑暗的環境中，進行觀察實驗結果．
（5）生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的．由于萌發的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高；而進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐級減少．可見C符合題意．
（6）種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發育為幼苗的根，隨后胚軸的細胞也相應生長和伸長，發育成根與莖的連接部分，胚芽發育成幼苗的莖和葉．由花到果實的發育情況如下圖所示：


因此，受精卵發育為胚，子房壁發育為果皮，胚珠發育為種子，子房發育果實．
故答案為：（1）每組種子的數量太少；
（2）水分是種子萌發的條件嗎？；溫度是種子萌發的條件嗎？
（3）種子自身；
（4）等量的；置于有光照的環境中；
（5）C；
（6）根；根與莖的連接部分；胚珠；

點評 影響種子萌發的外界條件：一定的水；適宜的溫度和有關探究實驗的步驟等．