【題目】人們登山遠望、心曠神怡。與人體登山運動無關的系統是
A.神經系統 B.內分泌系統 C.生殖系統 D.呼吸系統
【答案】C
【解析】
試題分析:人體各個系統的結構和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。例如,當我們進行劇烈運動的時候,不但全身骨胳肌的活動加強了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時,心跳也隨著加強加快,促進血液更快地循環,輸送給骨胳更多的養料和氧,運走更多的廢物。人體各個器官系統的協調活動,充分體現出人體是一個統一的整體。運動并不是僅靠運動系統來完成。它需要神經系統的控制和調節。同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用,還需要能量的供應,因此還需要消化系統、呼吸系統、內分泌系統、循環系統等系統的配合,可見與人體登山運動無關的系統是生殖系統。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下表示“探究種子萌發的外部條件”的實驗設計。請根據表格分析回答問題:
瓶號 | 種子所處的環境 | 預期實驗結果 |
1 | 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處 | 不萌發 |
2 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 | 萌發 |
3 | 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0°C、) | 不萌發 |
4 | 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處 | 不萌發 |
(1)若實驗結果與預期結果相符,請根據實驗結果和提示分析問題
①比較 (哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要適量的水分。
②比較 (哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要適宜的溫度。
③比較 (哪兩號瓶)的結果,說明種子的萌發需要充足的空氣。
(2)像上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設一個 因素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】浪費食物可恥,“光盤”行為關榮,同時食品安全也越來越被人們關注。下列生活中常見的行為或做法,合理的是( ) ①小強的媽媽把一時吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內保鮮 ②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用 ③購買食品時要注意包裝上的生產日期、保質期、添加劑和生產廠家等信息 ④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點防腐劑 ⑤沒有菌種時可用從超市買來的優質酸奶作菌種在家制作酸奶.
A.① ③ ④ B.② ③.⑤ C.② ④ ⑤ D.① ③ ⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀并分析資料,探究“光對鼠婦生活的影響”:
小明在晴朗的上午,翻動庭院的石塊,見到一些鼠婦(俗稱潮蟲、濕濕蟲)在爬動,當石塊被移開時,鼠婦很快爬到其它石塊下面了。
根據鼠婦的生活環境及移開石塊后的活動情況,請你回答:
(1)小明提出的問題是: ?
(2)作出假設: 。
(3)本實驗的變量是 ,根據變量設計的對照實驗是 和 兩種環境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物圈的說法,錯誤的是( )
A.生物圈是地球上所有生物的共同家園
B.生物圈是地球上所有生物與其生存環境的整體
C.生物圈是最大的生態系統,它包括大氣圈的下部,水圈的全部和巖石圈的上部
D.生物圈中的大氣圈.水圈和巖石圈是截然分開的
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【題目】在大氣濕度高時,發育中的果實內常缺鈣,因為此時( )。
A.大氣濕度高,蒸騰作用弱,影響鈣的吸收
B.大氣濕度高,呼吸作用弱,影響鈣的吸收
C.大氣濕度高,蒸騰作用弱,影響鈣的運輸
D.大氣濕度高,呼吸作用強,影響鈣的運輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦,搬開花盆或石塊時,鼠婦很快就爬走了.是因為環境變亮了嗎?對此,小明設計了裝置進行探究,他將10只鼠婦放入一個鐵盒中,在鐵盒上一側蓋上透明玻璃(A區)另一側蓋上紙片(B區),靜止5分鐘后.每分鐘統計一次A區和B區鼠婦的數目并記錄如下:
1min | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | |
A區 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
B區 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 10 |
(1)只有一個條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做 實驗。
(2)小明在裝置中設置A區和B區的目的是為了 ,實驗中的變量是 。
(3)/span>實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是 。
(4)根據實驗數據,小明得出的結論是 。
(5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有
①溫度②空氣③水④生物因素
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
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