【題目】三峽大壩修建后,對壩區很多物種的生存構成威脅。下列保護生物多樣性的措施中,最有效的是( )
A.制定法律法規,加強法制管理B.就地保護
C.遷地保護D.禁止開發利用野生動植物資源
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關于癌細胞的敘述不正確的是( )
A.癌細胞分裂非常快
B.癌細胞不會侵入鄰近的正常組織
C.癌細胞容易轉移
D.預防癌細胞應當注意不吸煙、少飲酒、少吃燒烤及高脂肪食物等
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚不慎被劃破,發生流血、疼痛現象。這說明皮膚具有( )
①上皮組織 ②神經組織 ③結締組織 ④肌肉組織。
A.③B.①②C.①②③D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的行為多種多樣,根據行為的發生分為先天性行為和_____。根據動物行為的功能分為:取食行為、_____、領域行為、防御行為、繁殖行為、_____、節律行為。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下資料,并回答相關問題。
長江江豚是國家一級保護動物,以魚類、蝦等動物為食,通常棲息于洞庭湖、鄱陽湖以及長江干流。每年春天,江豚開始進入繁殖期,10月生產,每胎產1仔。雌豚有明顯的保護、幫助幼仔的行為,表現為馱帶、攜帶等方式。江西鄱陽湖的草洲淺灘,成了江豚撫育幼仔的重要場所。由于人類活動的影響,長江江豚野外數量急劇下降。現在政府采取保護措施后,它的數量有所回升。人們保護野生動物的自覺意識也在逐步提高,如過往船只紛紛為長江江豚主動讓道,惟恐江豚受驚。
(1)根據“江豚10月生產,每胎產1仔”,可判斷長江江豚在動物類群中屬于_____動物。
(2)江豚主要的呼吸器官是_____,魚類主要的呼吸器官是_____。
(3)江豚和魚類的學習能力比較(____)
A.都是水中脊椎動物,學習能力一樣
B.江豚學習能力更強
C.魚類學習能力更強
D.無法比較
(4)“雌豚有明顯的保護、幫助幼仔的行為,表現為馱帶、攜帶等方式”。江豚的這些行為,從行為獲得的途徑來看,屬于_____行為,是由動物體內的_____
所決定的行為。
(5)鄱陽湖草洲淺灘生態系統的能量,主要來自綠色植物通過_____固定的太陽能。該生態系統和森林生態系統相比,自動調節能力_____(填“更強”或“更弱”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學習了細菌和真菌的分布知識后,某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數量變化情況產生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話,請你幫他們完成實驗并回答:
甲:洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎?
乙:利用培養基,怎樣證明手上有細菌和真菌呢?
丙:將手上的細菌和真菌在培養基上接種時,需要設計對照實驗。
(1)若以甲提出的問題進行探究,那么你所做出的假設應是 。
(2)請你幫他們將下面培養細菌和真菌的操作步驟進行排序:
(用字母和箭頭表示,)
A.培養 | B.接種 | C.觀察 | D.配制培養基,高溫滅菌后冷卻 |
(3)在觀察現象時,發現兩培養基上的菌落都比較小,且表面光滑,可判斷這
是 菌落。
(4)請你預測實驗的結果: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果。能正確表示這條食物鏈的是
生物種類 | A | B | C | D | E |
單位體積農藥含量(毫克) | 0.045 | 0.024 | 0.0003 | 0.145 | 0.009 |
A.A→B→C→D→EB.C→E→B→A→D
C.D→A→B→C→ED.B→A→C→E→D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗法研究一般包括幾個重要步驟,下列有關“作出假設”的敘述中不正確的是( )
A.假設是對一個未經證實的結論所進行的嘗試性解釋
B.假設總是與結論保持一致
C.假設應建立在一定的知識和生活經驗的基礎上
D.假設可以是正確的,也可以是錯誤的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩千多年前,我國森林覆蓋率達50%,而現在僅為20.36%。這種變化導致的結果是
A.野生動物有了更大的生活空間
B.少量的以植物為食的野生動物數量減少
C.對動物的影響不大
D.大量的野生動物因棲息地喪失或食物減少而滅絕或瀕臨滅絕
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com