【題目】某同學在他種植的三株豌豆上各收集了25粒種子,他注意到豌豆種子的子葉有黃色和綠色之分。請回答問題:
(1)豌豆子葉的不同顏色是受__________控制的,該物質位于染色體上。形成生殖細胞時,染色體的數目要__________,因而位于染色體上的基因會隨之分離。
(2)遺傳學上,豌豆子葉的黃色與綠色被稱為一對__________。植株1、2、3上所結的種子的子葉都有黃色和綠色兩種,結果如下表所示,這說明植株1、2、3具有__________(相同、不同)的基因組合。
植株 | 子葉 | |
黃色 | 綠色 | |
植株1 | 17 | 8 |
植株2 | 20 | 5 |
植株3 | 19 | 6 |
【答案】 基因(DNA) 減半 相對性狀 相同
【解析】試題分析:(1)基因是控制生物性狀的遺傳物質的基本結構單位和功能單位;基因是有遺傳效應的DNA片段,每個DNA分子上有許多個基因;基因在染色體上呈線性排列(指細胞核內染色體上的基因);(2)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮;(3)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(1)控制生物同一性狀的基因,在體細胞中與染色體一樣,是成對存在的,在生物的配子(精子、卵細胞)中,控制同一性狀的基因成單存在,因此豌豆子葉的不同顏色是受基因控制的,該物質位于染色體上,形成生殖細胞時,染色體的數目要減半,因而位于染色體上的基因會隨之分離;(2)豌豆子葉的顏色有黃色和綠色之分,這是同一性狀的不同表現形式,因此這在遺傳學上稱為相對性狀,植株1、2、3上所結的種子的子葉都有黃色和綠色兩種,結果如表所示,這說明植株1、2、3具有相同的基因組合。
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【題目】動物是人類的朋友。保護動物多樣性的基本思路與保護生物多樣性是完全一致的,就是要在__________、__________和__________三個層次上,制定保護戰略和采取穩妥的保護措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山藥具有重要的藥用價值,山藥多糖是其中的主要活性成分。為研究山藥多糖對大鼠血糖濃度的影響,研究人員對實驗大鼠進行如下處理,15天后在各組大鼠進食饅頭的 0、60、120分鐘后分別測定血糖濃度。實驗結果如下表。
組別 | 大鼠狀態 | 處理方式 | 血糖濃度(毫摩爾/升) | ||
0(分鐘) | 60(分鐘) | 120(分鐘) | |||
A | 健康 | 灌服生理鹽水 | 6.43 | 8.67 | 7.14 |
B | 患糖尿病 | 灌服生理鹽水 | 10.28 | 14.25 | 12.51 |
C | 患糖尿病 | 灌服山藥多糖 | 7.31 | 10.38 | 8.14 |
D | 患糖尿病 | 灌服格列苯脲 (降糖藥物) | 7.8 | 10.46 | 9.25 |
(1)由表可知,4組大鼠的血糖濃度在進食后60分鐘均達到最高值,主要原因是_____________________________________________。
(2)C組與______________組(填組號)對比分析,實驗結果表明:山藥多糖能___________糖尿病大鼠的血糖濃度,且與格列苯脲治療效果相似,能在一定程度上使血糖濃度接近正常水平。
(3)依據上述結果,研究者認為山藥多糖對大鼠血糖濃度的影響可能更有優勢,理由是______________________________________________。
(4)其它研究還表明,山藥多糖有助于胰島功能的恢復,為進一步驗證山藥多糖具有治療糖尿病的作用,則還需要檢測大鼠血液中_______________的含量。
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【題目】現在人們的安全意識越來越強,學校對學生的安全教育工作都很重視,經常進行食品安全、交通安全等知識的普及,定期組織進行消防演練,防震演習等活動,請你根據所學知識,分析回答以下問題:
(1)人們對食品安全的基本要求是_____,并且符合應有的營養需求.
(2)當學生聽到消防警報聲后,迅速離開教室,完成該反射活動的感受器位于人耳的_____中,神經中樞位于_____.
(3)進行防震演練時,組織活動的老師會讓同學們把較厚的書頂在頭上,這個過程中肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是_____,在此動作的完成過程中,起支點作用的結構是_____.
(4)在安全演練過程中,同學們從樓上興奮地快速跑到操場的過程中,各器官、系統的協調統一,依賴于人體_____的調節;運動時,肌肉細胞產生的二氧化碳排出體外至少需要經過心臟_____次;飯后不宜立即進行劇烈運動,主要原因是_____.
(5)外出活動的路上,要特別注意交通安全,當十字路口“紅燈”亮起的時候,其反射光進入眼球的先后順序是角膜、房水、瞳孔,再依次經過_____的折射作用,最終在_____上形成清晰的物像.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列同學對我國生物多樣性發表了各自的看法,其中正確的是:( )
A.甲說:我國地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭,用不著保護生物多樣性
B.乙說:俗話說 “靠山吃山,靠水吃水”,我們可以盡量利用周圍的自然資源
C.丙說:要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發和利用
D.丁說:金絲猴是我國特有的珍稀動物,我們可以采取就地保護的方法進行保護
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【題目】下表列出了A.B.C.D.E五種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分:
食物 | A | B | C | D | E |
糖類(g) | 0.4 | 48.2 | 8.8 | 52 | 18 |
脂肪(g) | 90 | 7 | 9.5 | 0.1 | 2 |
蛋白質(g) | 6 | 38 | 65 | 2.5 | 6 |
維生素A(mg) | 4 | 40 | 7 | 0 | 3 |
維生素C(mg) | 7 | 12 | 10 | 1 | 220 |
維生素D(mg) | 40 | 0 | 14 | 0 | 0 |
(1)根據上表可知,防治壞血病最佳的食物是________,防治夜盲癥最佳的食物是________。
(2)從補充儲備能量的角度看,較合適的食物選擇是________。
(3)食物A與B比較,對小孩骨骼與牙齒的發育比較有利的食物是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國婚姻法明確規定,禁止近親結婚,其理論依據是( )。
①近親結婚易帶來輩分及稱謂的混亂 ②親緣關系越近,遺傳基因越相近 ③近親男女生活習慣相近 ④近親結婚后代患傳染病的機會大 ⑤近親結婚后代患遺傳病的機會較大
A.①②④ B.②④⑤ C.②③ D.②⑤
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【題目】金魚是大家熟悉的小動物,在飼養金魚時,控制好水溫是非常重要的。李偉同學通過觀察金魚在不同溫度下的呼吸頻率,來探究溫度對它生活的影響。
實驗用具:9條品種、大小相同的金魚、魚缸、溫度計、熱水、冰塊和溫水。
實驗過程與結果如下表所示。
分組 | 實驗過程 | 水溫 | 金魚呼吸頻率 的平均值(次/分鐘) |
1 | 將3條金魚放入溫水中,并用溫度計測量水的溫度 | 25℃ | 73 |
2 | 將3條金魚放入加了冰塊的溫水中,并用溫度計測量水的溫度 | 20℃ | 65 |
3 | 將3條金魚放入加了熱水的溫水中,并用溫度計測量水的溫度 | 35℃ | 98 |
提出問題:______________________________________
作出假設:___________________________________
(1)該實驗屬于________實驗,該實驗中的變量是________。
(2)實驗中,是為了減小實驗誤差應測量每組3條金魚在相同環境下的呼吸頻率并取其____________。
(3)實驗結論:溫度的變化對金魚的呼吸頻率有影響,在一定的溫度范圍內,溫度升高,金魚呼吸的頻率________。
(4)實驗時魚缸中放入1條金魚是否可以得出準確的結論?為什么?________________________________。
(5)環境中影響生物生活和分布的因素叫做__________。本實驗探究的是________因素對生物生活的影響。
(6)實驗完成后如何處理金魚?____________________________________。
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