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【題目】實驗探究

龍湖實驗中學(xué)生物興趣小組欲探究蚯蚓在不同材料上運動速度的快慢,以玻璃板和粗糙的紙為實驗材料進(jìn)行實驗探究,請結(jié)合題目情境回答:

(1)提出的問題是:______

(2)作出的假設(shè)是:______

(3)制定計劃:

①取一條活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運動,并測量它在2min里蠕動的距離。

②將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運動,也測量它在2min里蠕動的距離。

③重復(fù)上述步驟3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運動的平均距離。

④對比結(jié)果,得出結(jié)論。

(4)實施計劃:按制訂的計劃進(jìn)行實驗,記錄數(shù)據(jù)如表所示:

第一次

第二次

第三次

玻璃板

2厘米

3厘米

1厘米

粗糙的紙

17厘米

16厘米

22厘米

(5)在實驗的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,目的是:_____

(6)得出的實驗結(jié)論是____

(7)實驗完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓____

【答案】蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢(或快)嗎? 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢(或快) 保持蚯蚓體表濕潤,維持其正常的呼吸 蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢 放歸自然環(huán)境中

【解析】

此題考查的知識點是探究蚯蚓的生活習(xí)性和運動,解答時可以從蚯蚓的生活習(xí)性、運動特點方面來切入。

1)探究的是蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢的問題,因此可提出問題:

蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢嗎?

2)根據(jù)提出的問題作出假設(shè):蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢。

5)蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸,在觀察過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這樣就能保持蚯蚓體表濕潤,維持其正常的呼吸。

6)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知:相同時間內(nèi),蚯蚓在粗糙的紙上爬行的距離較遠(yuǎn),得出的實驗結(jié)論是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙上運動的速度慢。

7)愛護(hù)動物,從我做起,從現(xiàn)在做起,實驗完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓放歸自然環(huán)境中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列實驗器材的選用,錯誤的是(

A.用顯微鏡觀察葫蘆蘚植株的高度

B.用放大鏡觀察桃花結(jié)構(gòu)中的胚珠

C.用鑷子夾幾根水綿置于載玻片的水滴中

D.用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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【題目】為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下兩套實驗方案:

方案一:將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標(biāo)為丙組和丁組,將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后,丙組接種細(xì)菌,丁組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌的環(huán)境中,兩組在實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

請根據(jù)上述實驗方案,回答下列問題:

1)該探究實驗提出的假設(shè)是_______。方案中分成甲、乙兩組或丙、丁兩組的目的是______

2)比較以上兩種實驗方案,你認(rèn)為較科學(xué)的是實驗方案____,原因是該方案符合________________原則。

3)實驗過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是細(xì)菌的生長繁殖需要_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對不同食物所含的能量進(jìn)行測定,實驗結(jié)果如下表。請據(jù)表回答問題:

食品名稱

 花生仁

黃豆

核桃仁

大米

 質(zhì)量(克)

 20

20

20

20

 水(毫升)

 30

30

30

30

 溫度上升(℃)

 2.2

1.4

3

1.3

(1)食物所含能量的多少可以用_____來表示,不同種類的食物所含的_____不同,它們所貯存的能量也不相同。

(2)該實驗中的變量是_____

(3)從實驗結(jié)果可以看出,幾種食物中含能量最多的是_____,原因是它比其它食物含有更多的_____

(4)實驗所測得的數(shù)值往往_____其真實數(shù)值,造成實驗誤差的主要原因有(至少寫出兩條)_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)的敘述中錯誤的是(

A.反射的形成都必須經(jīng)過大腦皮層的參與

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

C.人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D.人體對生命活動的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和某些化學(xué)物質(zhì)調(diào)節(jié)等

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A.呼氣和吸氣同時進(jìn)行B.肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換

C.呼氣和吸氣時都進(jìn)行氣體交換D.只有鳥類和哺乳類能進(jìn)行雙重呼吸

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