【題目】彭老師家里后院種了一棵棗樹,多年來結果率低,棗也不甜。請教有經驗的果農后得知,可以在開花較多枝條上進行環切樹皮。彭老師實驗后發現環切樹皮后該枝條上結得棗確實比較甜。所以她一高興,把她們家棗樹的樹干進行環切樹皮,結果沒兩年她們家棗樹就死了。請問彭老師家棗樹死亡的原因( )
A. 樹干環切樹皮后水分無法向上運輸給葉,導致棗樹死亡
B. 樹干環切樹皮后有機物無法向下運輸給根,導致棗樹死亡
C. 樹干環切樹皮后破壞分生組織,導致棗樹死亡
D. 樹干環切樹皮后無法進行呼吸作用,導致棗樹死亡
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次模擬對溺水者進行人工呼吸的急救訓練中,不正確的急救措施是( )
A. 讓被救者仰臥,頭后仰
B. 不清除口鼻內的異物,就直接吹氣
C. 吹氣時捏住被救者鼻孔
D. 平緩吹氣2次,每次堅持1秒以上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】企鵝能生活在南極,這體現了生物與環境之間的關系是( )
A. 生物能適應環境??? B. 生物能影響環境
C. 環境能影響生物??? D. 生物能適應環境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】野兔、黃羊等善于奔跑的動物一般適應生活在下列哪一個生態系統
A. 沙漠生態系統??? B. 池塘生態系統??? C. 農田生態系統??? D. 草原生態系統
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組中,都屬于器官的是( )
①蘋果的表皮 ②桃花 ③心臟 ④神經元 ⑤根
A. ①②④??? B. ①③⑤
C. ②③⑤??? D. ②④⑤
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