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6．菜青蟲喜食油菜葉，同一菜田中的菠菜上卻難覓菜青蟲蹤跡，菜青蟲這一行為屬于（　　）
A．學習行為B．遷徙行為C．社會行為D．先天性行為

分析 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．
后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：菜青蟲喜食油菜葉，同一菜田中的菠菜上卻難覓菜青蟲蹤跡，菜青蟲這一行為是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．玉米是我國的主要糧食作物之一，下面是玉米生命周期中部分示意圖（1-6表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[7]胚（填序號和名稱）發(fā)育成圖二．
（2）緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小，克服了平展型玉米植株間互相遮光的缺點，因而提高了玉米B過程（選擇圖二所示過程字母）的效率，合成更多有機物．
（3）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點是與玉米花的傳粉需要風作為媒介相適應的．
（4）玉米的生長期間需要大量的水分和無機鹽，其中一小部分供玉米的生命活動利用，而絕大部分則用于玉米植株的蒸騰作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．東營市十大名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品“臨合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛．臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培，春末上市（圖甲）．請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：

（1）蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是提高（地表）溫度，提高種子的萌發(fā)率．
（2）果實慢慢成熟的過程的中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的成熟區(qū)（或根毛區(qū)）吸收，吸收的水分主要用于蒸騰作用．
（3）圖乙是某溫室從16點開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況．曲線AB段大幅度上升的原因是植物進行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣；曲線BC段下降的原因是植物呼吸作用消耗了氧氣．
（4）學習了物理光學的有關(guān)知識后，生物興趣小組的同學產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大．實驗小組設(shè)計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響．
①選擇一棵生長旺盛的植株，將其套上不透明物品暗處理24小時．
②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片．（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）
③將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉片的不同部位（或生長狀況相同的不同葉片）．
④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色．
⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化．
請預測實驗現(xiàn)象：實驗部位葉子顏色深淺不一，黑色紙片遮蓋的部位不變藍，紅色、藍紫色紙片遮蓋的部位藍色最深，黃色紙片覆蓋的部位藍色較淺（或紅色、藍紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍，但藍色深淺不同）．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．有的植物既能進行有性生殖，又能進行無性生殖．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．下列一系列圖和文字反映了制作和觀察洋蔥表面組織的過程，請將這個過程的圖文正確順序填在表格中．

A．把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕把它展平．
B．把染好色的玻片標本放在顯微鏡的載物臺上，用低倍鏡鏡觀察．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，如物像不夠清晰，轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，直到看清細胞為止．
C．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸去留在載玻片上的清水，好讓碘液浸到標本的全部．
D．用鑷子夾住一塊蓋玻片的邊緣，使它的一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕放平，蓋在薄膜上．注意不要留下氣泡．
E．用滴管在載玻片中央滴一滴清水．
F．把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從鱗片葉的內(nèi)表面撕下一小塊透明的薄膜．
第一步第二步第三步第四步第五步第六步
圖示②①⑥③④⑤
文字表述EFADCB

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的是顯微鏡的幾個操作，正確的順序是（　　）
A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．肺泡中的氧進入血液的原因是（　　）
A．氧不愿在肺泡內(nèi)，愿到血液中去
B．肺泡中氧多，血液中二氧化碳多
C．血液中二氧化碳含量比氧多
D．肺泡中氧的含量高，血液中氧的含量低

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于篩管的敘述，正確的是（　　）
A．位于木質(zhì)部內(nèi)B．均是死細胞
C．主要輸送水和無機鹽D．位于樹皮的最里面

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物的生活離不開水的敘述，不正確的是（　　）
A．水是植物體的重要組成成分
B．水能促進細胞的分裂和分化
C．無機鹽只有溶于水中，才能被植物吸收
D．水能使植物體保持直立姿態(tài)、葉片舒展，有利于光合作用的進行

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同步練習冊答案
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