Question

【題目】某小組在“探究環境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設是：光照能影響葉綠素的形成．據此假設該小組設計如下實驗方案：

	甲組	乙組
環境條件	陰暗、低溫	光照充足、適宜溫度
實驗材料	同樣多株韭苗	同樣多株韭苗
處理方法	將甲、乙兩組植物栽種在各自環境中一段時間

（1）全班同學們討論后認為：按上述實驗方案進行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設進行探究，因為實驗方案中的變量有____________個．

（2）請根據“光照能影響葉綠素形成”的假設寫成你的實驗方案：

①環境條件的設計．甲組：陰暗、____________；乙組：____________、適宜溫度．

②實驗材料選擇：同樣多株韭苗．

（3）請寫出支持假設的實驗結果預期：甲組植株呈現黃白色，乙組植株呈現____________．

（4）上述研究方法屬于____________法．

Answer 1

【答案】（1）3；

（2）①適宜溫度；光照充足；

（3）綠色；

（4）實驗。

【解析】

試題分析：（1）根據表中的實驗方案可以判斷其中的變量有3個，光照、溫度和不同的環境。

（2）①想要探究“光照能影響葉綠素形成”，變量應該是光，其他條件都應該相同。故甲組陰暗、適宜的溫度，乙組光照充足、適宜的溫度；實驗材料應是同樣的材料。

（3）因為葉綠素必須在有光的條件下才能形成，因此：在陰暗環境中的甲組植株變黃，而在有光條件下的乙組植株變綠。

（4）上述研究主要是用甲乙兩組來做對照實驗，通過實驗、對比得出科學的結論，屬于實驗法。