【題目】下列說法正確的是( )
A. 細胞中的物質都是由細胞自己制造的。
B. 細胞核是由蛋白質和DNA 組成的。
C. 玉米的一個體細胞中有20條染色體,經過1次分裂后,新細胞中有20條染色體。
D. 人類的保護組織具有保護我們自己的功能。
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【題目】探究“濕度對鼠婦生活的影響”時:
(1)作出的假設是:鼠婦適于生活在潮濕的環境中,濕度會影響鼠婦的生活.
(2)實驗中的變量是_____,需要給鼠婦提供_____和_____兩種環境.
(3)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統計一次兩種不同環境土壤中的鼠婦數目,統計10次,計算10次統計數的_____.
(4)根據實驗數據可得出相應結論.
(5)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都_____的實驗,叫做對照實驗.
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【題目】轉基因技術是基因工程的核心,轉基因產品有很多已進入了家庭,下列屬于科學家致力于轉基因技術的任務的是( )
A. 弄清生物體中DNA分子的結構及DNA分子上基因片段所控制的性狀
B. 把某一生物體細胞中的DNA分子用酶切開,看發生什么變化,能生產什么產品
C. 將兩種生物體的DNA分子放到起,看能否自動融合,能否生產什么產品
D. 把帶有特殊使命的DNA片段(目的基因),通過酶的作用,成功地和另一生物DNA重組,并在細胞中成功地表現目的基因的功能
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【題目】有經驗的農民在清除農作物上的某些甲蟲時,將簸箕置于農作物下方,用木棍輕敲農作物,甲
蟲受到外界刺激而“裝死”掉落下來。請問甲蟲這一“裝死”的行為屬于
A.攻擊行為 B.節律行為
C.防御行為 D.社群行為
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【題目】蚯蚓為常見的一種陸生環節動物,生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以禽畜糞便和有機廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入.蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?李凡同學就這個問題設計了一組對照實驗進行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤土的土壤之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓數量,其統計結果如表.
統計次數 | 濕潤土中 蚯蚓數量(條) | 干土中 蚯蚓數量(條) |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | 0 |
10 | 20 | 0 |
請回答下列問題:
(1)該實驗可以證明蚯蚓適宜生活在_____土壤環境中.
(2)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓的生活,請你說出其中的兩個:_____.
(3)該實驗只用1條蚯蚓做實驗行嗎?_____,為什么?_____.
(4)如果全班10個小組都做這個實驗,為了提高實驗結論的可信度,需要計算全班各組的平均值,那么各組應提供哪一數據才是最合理的?_____.
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【題目】某小組在“探究環境條件對葉綠素形成的影響”的活動中,作出的假設是:光照能影響葉綠素的形成.據此假設該小組設計如下實驗方案:
甲組 | 乙組 | |
環境條件 | 陰暗、低溫 | 光照充足、適宜溫度 |
實驗材料 | 同樣多株韭苗 | 同樣多株韭苗 |
處理方法 | 將甲、乙兩組植物栽種在各自環境中一段時間 |
(1)全班同學們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設進行探究,因為實驗方案中的變量有____________個.
(2)請根據“光照能影響葉綠素形成”的假設寫成你的實驗方案:
①環境條件的設計.甲組:陰暗、____________;乙組:____________、適宜溫度.
②實驗材料選擇:同樣多株韭苗.
(3)請寫出支持假設的實驗結果預期:甲組植株呈現黃白色,乙組植株呈現____________.
(4)上述研究方法屬于____________法.
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【題目】腐乳是傳統美食,口感好、營養高,深受百姓喜愛。制作腐乳的原料是豆腐干類的“白坯”,給白坯接種霉菌后不久就會長出了白毛,對長毛的白坯進行搓毛、鹽漬處理,就成了腐乳。下列敘述不正確的是( )
A. 制作腐乳所用的霉菌細胞里有成形的細胞核,是真核生物
B. 白坯上長出的白毛即為霉菌的菌絲
C. 霉菌能通過光合作用合成有機物,提高腐乳的營養價值
D. 霉菌可以通過產生大量的孢子來繁殖后代
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