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4.“沒有碳,就沒有生命”,從物質循環(huán)的角度看,人體內的碳元素究其根源來自(  )
A.大氣中二氧化碳中的碳B.燃料中的碳
C.生物遺體中的碳D.食物中的碳

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡.

解答 解:人的食物直接或間接的來自于綠色植物通過光合作用制造的有機物,而光合作用的進行需要吸收大氣的二氧化碳,如圖:
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧氣.
因此人體中的碳元素究其根源來自大氣中的二氧化碳.
故選:A.

點評 此題考查了綠色植物的光合作用對維持生物圈中的碳-氧平衡的重要性.人作為生物圈中的一員也能促進生物圈中二氧化碳等物質的循環(huán).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.綠色植物通過吸收作用和蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán);通過光合作用維持了生物圈的碳----氧平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.蜂鳥是世界上已知的最小鳥類,常穿梭于花朵之間,主要以花蜜為食.請你說出蜂鳥屬于鳥類的理由.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之間的距離.下列哪種組合觀察到的細胞數(shù)目最少(  )
A.①③⑥B.①④⑥C.①④⑥D.②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于一顆大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是(  )
A.它們的個體發(fā)育起點都是受精卵
B.它們的結構和功能的基本單位都是細胞
C.它們的結構層次都是相同的
D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.觀察草履蟲時,常在載玻片上方少許棉花纖維,目的是(  )
A.固定草履蟲B.限制草履蟲的運動
C.分隔培養(yǎng)液D.吸收培養(yǎng)液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是在低倍顯微鏡下觀察水螅的縱切片時繪制的結構示意圖,請讀圖回答,[]內填數(shù)字.
(1)水螅是一種生活在淡水中常見的腔腸動物,它是一種低等多細胞動物.
(2)[3]體壁僅有內、外兩層細胞構成,內層細胞包圍成的空腔叫消化腔,可以消化食物.
(3)水螅依靠[]觸手捕食,觸手上有許多顆粒狀的刺細胞,它是水螅捕食時的“武器”.當食物(如水蚤)碰到刺細胞時,刺細胞發(fā)出刺絲麻醉小動物,幾條觸手一起把小動物捉住經(jīng)[1]口送入消化腔內進行消化,不能消化的食物殘渣由口排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.螞蟻是營群體生活的昆蟲,每個群體中有有蟻后、雄蟻和工蟻.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交配,工蟻的主要職能是筑巢,覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等.根據(jù)動物的行為特點,分析回答.
(1)蟻群中數(shù)目最多的是工蟻,體型最大的是蟻后.
(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,螞蟻不會發(fā)聲,它靠氣味傳遞信息.這種現(xiàn)象叫通訊.
(3)上述資料說明,具有社會行為的動物成員之間有明確的分工,組織,等級.
(4)像螞蟻一樣營社群生活的動物很多,請舉出其中一例.蜜蜂.
(5)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的社會行為行為特征的動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.“那是一個飛翔中,候鳥遷徙的地方,那是一個旅途中,感情依偎的海港,夕陽親吻著波浪,輕輕搖醒蘆葦蕩…”這是歌曲《等你在黃河口》中描繪的我們的家鄉(xiāng)-東營的自然景象.生于斯,長于斯,你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢?

(1)黃河在這里流入渤海,豐富的營養(yǎng)孕育了豐富的生物物種.其中,浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120余種.代表種類有水母、沙蠶、對蝦、鱸魚、梭子蟹、海豚、黑嘴鳩等.圖1為上述代表動物的分類圖解,請將對蝦和海豚補充進去.
(2)15.3萬公頃的黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是許多候鳥遷徙的中轉站,候鳥有規(guī)律的遷徙行為屬于先天性行為.
(3)黃河三角洲是野大豆的棲息地,野大豆是國家二級保護植物,靠種子繁殖,與“銀杏”相比,它的種子有果皮包被著,它屬于被子植物.
(4)我市堅持把生態(tài)化作為城市發(fā)展的鮮明特色,大力推進造林綠化,森林覆蓋率達到41.2%,有效地改善了空氣質量,維持了大氣中的碳-氧平衡.
(5)我市地處濱海鹽堿地區(qū),土壤含鹽量平均在17‰以上,生長著檉柳(如圖2)等耐鹽堿植物,檉柳植株矮小;葉細小,只有1-3毫米,根系發(fā)達,主根深達1.5~2米,葉和嫩枝能分泌鹽分,這體現(xiàn)了生物適應環(huán)境.

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同步練習冊答案
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