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【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法,正確的是

A.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素

B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式

C.千里之堤,毀于蟻穴體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響

D.同種生物的個體之間只有合作關(guān)系

【答案】B

【解析】

試題分析:生物的環(huán)境不僅是指生活的地點,還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素,A錯誤;現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。如猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒或喙和尖銳的爪,有利于捕食其他動物,B正確;千里之堤,毀于蟻穴是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,C錯誤;同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等,因此會發(fā)生競爭關(guān)系;但是同種生物的個體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個體之間既有競爭關(guān)系又有合作互助關(guān)系,D錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究題每空2分,共6分

生物興趣小組的同學在清掃學校的倉庫時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦,當它們拿起拖布和掃帚時,鼠婦迅速爬走。

1針對上述情景,你會提出那些問題?試舉一例

2如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響

如何設(shè)置對照實驗?

實驗過程中能否用一只鼠婦做實驗?為什么?

實驗過程中要認真做好記錄,分析所觀察到的實驗現(xiàn)象和結(jié)果。

3討論交流,得出結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是

A. 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì) B. 都能進行新陳代謝

C. 都能對外界刺激做出反應 D. 都能生長繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究:光對鼠婦生活的影響

1提出問題:

2作出假設(shè):

3設(shè)計方案:

1材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

2實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 兩種環(huán)境。

3方法步驟:

①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量______ 的鼠婦,靜置2分鐘min

②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

4實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

5結(jié)論:

4請問:

1這個實驗的變量是什么? _________

2實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨立存在的,相互之間沒有聯(lián)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最常用的臨時裝片的制作方法可以概括為七個步驟:

擦:把載玻片和蓋玻片用潔凈的紗布擦拭干凈;取:用鑷子撕一小塊洋蔥鱗片內(nèi)表皮;

滴:在載玻片的中央滴一滴清水;展:將觀察材料浸入水滴中并展平;染:將稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè);進行染色;蓋:蓋好蓋玻片,使蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩地放下;吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸。

1按操作的順序排列以上的各標號所示的步驟:

2所示的操作方法,注意應把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的 中,并用鑷子把它

3所示的操作方法,可以減少產(chǎn)生裝片里

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物所需的能量最終來源是

A植物中的化學能 B食物中的化學能

C太陽光能 D熱能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的變異在進化上的意義的敘述不正確的是

A生物如果不能產(chǎn)生變異,就不能適應變化的環(huán)境

B生物產(chǎn)生的所有變異都有利于自身生存

C如果沒有可遺傳的變異,就不能產(chǎn)生新的生物類型

D變異為生物的進化提供了原始材料

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同步練習冊答案
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