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17.在食品中添加防腐劑是一種常用技術.亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑.亞硝酸鈉是一種淡黃色或白色晶體,有咸味,易溶于水,其水溶液呈堿性;在320℃時能分解產生氧化鈉固體、一氧化氮氣體和一種常見的助燃性氣體.亞硝酸鈉有毒性,使人體血紅蛋白失去攜氧能力.結合以上信息回答問題:
(1)要測定亞硝酸鈉溶液的酸堿度常用pH試紙.
(2)亞硝酸鈉中氮元素的化合價+3.
(3)寫出亞硝酸鈉在320℃時加熱分解的化學方程式4NaNO2$\frac{\underline{\;320℃\;}}{\;}$2Na2O+4NO↑+O2↑.
(4)亞硝酸鈉使人中毒的原理與重金屬離子(如鉛離子、汞離子等)使人中毒的原理不同,重金屬離子(如鉛離子、汞離子等)使人中毒的原理是重金屬離子能使蛋白質失去生命活性.
(5)請你根據氯化鈉、亞硝酸鈉兩種物質的化學性質不同,寫出一種區分它們的方法:取兩種無色溶液少量,分別滴加無色酚酞試液,沒有顏色變化的則為氯化鈉溶液,溶液變成紅色的則為亞硝酸鈉溶液.

分析 (1)根據用pH試紙測定溶液的酸堿度進行解答;
(2)根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合亞硝酸鈉(NaNO2)的化學式進行解答本題;
(3)根據亞硝酸鈉在320℃時能分解產生氧化鈉固體、一氧化氮氣體和一種常見的助燃性氣體,寫出化學方程式;
(4)利用重金屬離子能與蛋白質反應的原理解釋;
(5)根據物質在性質上的差異來分析.

解答 解:(1)用pH試紙測定溶液的酸堿度,所以測定亞硝酸鈉溶液的酸堿度常用pH試紙;故填:pH試紙;
(2)鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設氮元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3價;故填:+3;
(3)因為亞硝酸鈉在320℃時能分解產生氧化鈉固體、一氧化氮氣體和一種常見的助燃性氣體,故反應的化學方程式為4NaNO2$\frac{\underline{\;320℃\;}}{\;}$2Na2O+4NO↑+O2↑;故填:4NaNO2$\frac{\underline{\;320℃\;}}{\;}$2Na2O+4NO↑+O2↑;
(4)由于重金屬離子能使蛋白質變性,失去生命活性,所以答案為:重金屬離子能使蛋白質失去生命活性;
(5)氯化鈉溶液顯中性,亞硝酸鈉溶液顯堿性,所以可用紫色的石蕊試液或無色的酚酞試液來鑒別;故填:取兩種無色溶液少量,分別滴加無色酚酞試液,沒有顏色變化的則為氯化鈉溶液,溶液變成紅色的則為亞硝酸鈉溶液.

點評 本題難度不大,主要考查學生對題目中的信息的處理和理解能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.空氣質量日報是通過新聞媒體向社會發布的環境信息,可及時準確的反映空氣質量狀況,增強人們對環境的關注,提供全民環保意識.如表列出的是成都市連續兩天的空氣質量日報.
污染物名稱污染指數質量級別污染物名稱污染指數質量級別
一氧化碳21一級一氧化碳20一級
二氧化硫84二級二氧化硫23二級
二氧化氮31一級二氧化氮12一級
可吸入顆粒25一級可吸入顆粒11一級
(1)造成空氣污染的首要污染物是SO2(用化學符號表示)
(2)表中未列出二氧化碳的量,為什么?二氧化碳不屬于大氣污染物.
(3)已知10月7日晚下了一場大雨,比較兩表發現一氧化碳含量變化不大,據此猜測一氧化碳有怎樣的物理性質一氧化碳不易溶于水.
(4)為防止空氣污染,保護美麗的天空,你有什么好的建議?(1)加強大氣質量監測;(2)減少使用煤、石油等化石燃料,使用清潔能源;(3)工廠廢氣、汽車尾氣經處理達標后再排放;(4)積極植樹、造林、種草等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定質量的鋅,充分反應后過濾,得到濾渣A和濾液B.
(1)若反應前后溶液質量不變,A中一定含有Ag和Cu.
(2)若反應后溶液質量減少,B中一定含有的金屬離子是Mg2+和Zn2+

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.有一份鐵粉與銅粉的混合物樣品,為了解其組成,某同學用20克樣品加入足量的稀硫酸中,待反應完全后過濾,稱得不溶物質量為6克.試計算:
(1)金屬混合物中鐵的質量分數.
(2)產生氫氣的質量.
(3)在如圖中畫出產生氫氣質量與參加反應的金屬關系圖象.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.化學可以幫助人類認識和改造周圍的世界.糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養物質.如表為某品牌燕麥片標簽中的一部分
每100g含有的營養成分糖類油脂蛋白質維生素C
7.6g7.6g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
(1)燕麥片的營養成分中能放出能量物質是糖類、油脂和蛋白質;光合作用是自然界重要反應,綠色植物光合作用的反應可以用化學方程式表示為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠體\;}}{光照}$C6H12O6+6O2
(2)燕麥片的營養成分中屬于人體必需的微量元素是鋅,青少年缺乏鈣元素易患有佝僂病,該元素形成離子的符號為Ca2+
(3)維生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調富含維生素C的食物時,應該注意不要高溫加熱;舉出一種富含維生素C的食物蘋果.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

2.為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品
10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止.反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示.試計算:
(1)樣品中銅的質量分數;
(2)反應所消耗的硫酸溶液質量;
(3)反應后所得溶液質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.物質的結構決定性質,性質反映結構,據此回答.
(1)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質,原因是它們在電離時都產生了氫離子.
(2)稀鹽酸和稀硫酸都是無色透明的液體,為鑒別它們,小柯設計了如圖四種方案(每種方案的兩支試管中事先分別加入等量的上述兩種酸),其中可行的方案是D.(填字母)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關敘述中,正確的一項是(  )
A.非金屬氧化物都能和堿反應生成鹽和水
B.鑒別廚房中的兩種固體食鹽和純堿可用食醋
C.某溶液中滴入無色酚酞變紅色,說明此溶液中的溶質是堿
D.鋁制品具有較好的抗銹蝕能力,是因為鋁的金屬活動性較弱

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.思考比學習更重要,對下列實驗中出現的異常現象分析合理的是(  )
A.制取氧氣時,始終收集不到氧氣-裝置漏氣
B.量筒量取液體時,所得液體偏大-俯視讀數
C.加熱固體粉末時,試管破裂-加熱時試管口向下傾斜
D.做細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底內放了細沙而沒有用水

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