為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學式為KIO3），嚴禁出售不含碘的工業鹽。下面請按要求解題。
（1）KIO3的相對分子質量是多少?
（2）KIO3中碘元素的質量分數是多少?（結果保留三位有效數字）
（3）正常人每天需要補充大約0．1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33．7mg碘酸鉀，那
么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?（結果取整數）
科目：初中化學 來源： 題型：
現有A～G七種物質，已知A是赤鐵礦的主要成分，B是可燃性氣體單質，G溶液為藍色，它們之
間存在如右圖所示的轉化關系：
（1）寫出下列物質的化學式：
D： ； F： ；
（2）
寫出反應的化學方程式及實驗現象
反應①
實驗現象
反應②
實驗現象
（3）在反應①②③中，屬于置換反應的是 （填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
氫氣作為能源,目前還不能被廣泛使用,分析其原因,下列說法中錯誤的是
( )
A.雖然制氫氣的資源豐富,但制取成本高
B.高效、經濟的制取氫氣的方法還在研究之中
C.高效、價廉的貯氫材料還在研究之中
D.氫氣的化學性質很活潑,常溫下就會發生爆炸
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科目：初中化學 來源： 題型：
把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到10.7克固體物質，計算：
（1）制得氧氣多少克？
（2）原混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質量各多少克？
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應，恰好完全反應（雜質不參加反應）時，加入稀鹽酸的質量為90g，反應后燒杯中物質的總質量為105g．請計算：
（1）反應生成二氧化碳的質量
（2）樣品中碳酸鈣的質量分數（結果保留到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
磷酸二氫鉀（KH2PO4）是一種化學肥料，磷酸二氫鉀的相對分子質量為多少，磷元素的質量分數為多少（計算結果精確到0.1%），其中各元素的質量比是多少；500g該化肥中含鉀元素為多少（精確到0.1g）g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
過氧化氫溶液長期保存會自然分解，使得溶質質量分數減小。
小軍從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化氫溶液，和同學們一起測定溶質質量分數。
他們取出該溶液51g，加入適量二氧化錳，生成氣的質量與反應時間的關系
如右圖所示。
(1)完全反應后生成氧氣的質量為 。
(2)計算參加反應的過氧化氫的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在一定質量的氯酸鉀中加入少量的二氧化錳并加熱到不再產生氣體為止，下圖中能正確表示反應前后各物質的質量變化（m）與時間（t）關系的是（ ）
A． B． C． D．
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科目：初中化學 來源： 題型：
據報道，科學家在深海發現了一種外表象冰的固態物質，這種物質的成分是甲烷水合物（CH4•xH2O），稱為可燃冰．測得這種晶體的結構為平均每46個水分子建8個籠，每個籠中容1個甲烷分子或1個游離的水分子則在這種晶體中共含 種分子．若每8個籠容有6個甲烷和2個水分子，則在這8個籠組成的整體中，甲烷與水的分子個數比是 ．通常情況下，甲烷極難溶于水，也不與水發生反應，實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰加熱來制取，我們在實驗室收集甲烷采用 ，原因是 ．
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