氫氣作為能源,目前還不能被廣泛使用,分析其原因,下列說法中錯誤的是
( )
A.雖然制氫氣的資源豐富,但制取成本高
B.高效、經濟的制取氫氣的方法還在研究之中
C.高效、價廉的貯氫材料還在研究之中
D.氫氣的化學性質很活潑,常溫下就會發生爆炸
科目：初中化學 來源： 題型：
初三某班的同學對于化學在社會發展進程中所起的作用進行了如下探討:
Ⅰ.一方面化學給人類帶來源源不斷的物質財富,
于是他們收集到以下七種物品并進行探索。請回答:
(1)圖中用化學方法制取的物質進行生產的物品是 (填序號,下同)。
(2)圖中與人類住、行有關的是 。
(3)圖中可以食用的是 。
(4)從親身經歷中舉兩例說明化學在保證人類生存和提高生活質量中的重要作用。
例一: ;
例二: 。
Ⅱ.另一方面化學科技的發展也帶來了挑戰:
例一: ;
例二: 。
結論:化學是一把雙刃劍。因此在發展化學科技的同時,還應顧及對環境的影響。
答案 【解析】自然界中沒有的,而需通過人工生產的新物質一般是由化學方法制取的;煤炭燃燒過程中放出大量的熱,常用來作燃料;化學科技的發展帶來的負面影響主要考慮對環境的危害。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示,在室溫下的飽和食鹽水中放了一個塑料小球。
(1)現加入少量食鹽晶體,充分攪拌和靜置后,在溫度不變的情況下,小球在液面沉浮情況有何變化?并簡述理由 _____________________________。
(2)若要在不用外力的情況下使小球上浮,你準備采取的方法是(要求寫兩點):
① ______________________________________。
② ______________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知金屬鈉和水能發生下列反應:
2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,現將一定質量的金屬鈉放入75.6克水中,反應后生成8克氫氧化
鈉,計算:
(1)參加反應的水是多少克?
(2)反應后得到的氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數是多少?
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科目：初中化學 來源： 題型：
近年頻繁發生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當就會存在安全隱患。下列做法不正確的是( )
A.加熱試管中的液體時,試管口不能對著自己或別人
B.禁止向燃著的酒精燈內添加酒精
C.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內都要嚴禁煙火
D.夜間廚房發生煤氣泄漏時,應立即開燈檢查并打開門窗通風
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科目：初中化學 來源： 題型：
小軍從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化氫溶液，和同學們一起測定。他們從瓶中取出一定質量的該溶液， 加入適量二氧化錳，生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示： 求該溶液中所含過氧化氫的實際質量是多少克？
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科目：初中化學 來源： 題型：
為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀（化學式為KIO3），嚴禁出售不含碘的工業鹽。下面請按要求解題。
（1）KIO3的相對分子質量是多少?
（2）KIO3中碘元素的質量分數是多少?（結果保留三位有效數字）
（3）正常人每天需要補充大約0．1mg碘元素。若l000g碘鹽中約含33．7mg碘酸鉀，那
么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?（結果取整數）
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