符合右圖裝置設計意圖的有( )
①說明CO具有還原性
②既說明CO具有可燃性,又充分地利用了能源
③說明CO得氧后的產物是CO2
④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于氧氣的說法正確的是 ( )
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料 B.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃
C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 D.氧氣能跟所有物質發生氧化反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
檢驗某種氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是( )
A.將燃燒的木條放入氣體中 B.將氣體通入澄清石灰水中
C.從一個容器倒入另一個容器 D.將氣體通入紫色石蕊試液中
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科目:初中化學 來源: 題型:
六朝古都南京的地鐵建設已經破土動工。考古興趣小組為了研究從地鐵建設工地出土的文物,從文物上取下了一些綠色粉末,進行如下有關實驗:
⑴請你根據上圖實驗現象推斷下列物質的化學式:
C ,D ,G 。
⑵寫出下列轉化的化學方程式:
B+F→G+C ;
A→D+E ;
B+E→A+G ;
C→F 。
⑶該文物能確定的組成元素有 種。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1) 寫出圖中標有①②儀器的名稱:①________,②________。
(2) 若實驗室選用B裝置制氧氣,則所用的藥品是________。
(3) 實驗室用鋅和稀硫酸制氫氣,發生裝置可選擇________,收集裝置可選擇________或F,若選用F裝置收集氫氣,則氫氣應從________口通入(填“a”或“b”)。
(4) 該小組成員查閱資料知道:氯氣(Cl2)是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體;常溫下1體積水約能溶解2體積氯氣,其水溶液叫氯水(具有揮發性);常溫下,Cl2能和NaOH溶液反應。實驗室可用固體高錳酸鉀與濃鹽酸在常溫下反應制取Cl2。根據上述信息判斷實驗室制取Cl2的最佳裝置組合是下列(Ⅰ)~(Ⅳ)中的________。
(Ⅰ)AD (Ⅱ)AE (Ⅲ)AFG (Ⅳ)AFH
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是描述物質化學性質的是( )
A.空氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體
B.銅的密度是8.9g/cm3,熔點是1083℃
C.水沸騰時能變成水蒸氣
D.食物在人體中消化,最后變成水、二氧化碳等
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