檢驗某種氣體是否為二氧化碳的最常用的方法是( )
A.將燃燒的木條放入氣體中 B.將氣體通入澄清石灰水中
C.從一個容器倒入另一個容器 D.將氣體通入紫色石蕊試液中
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
將無色液體A與黑色粉末B混合，能產生一種無色無味的氣體C。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍紫色，生成一種刺激氣味的氣體E，推斷并寫出上述物質的化學符號：
A_____________B____________C_______________D_____________E___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關說法中，正確的是（ ）
A．室內放置一大盆水，就可防止煤氣中毒 B．室內著火，應立即開窗通風
C．夜間室內有煤氣泄露，可立即開燈檢查 D．久未開啟的地窖、窖井，不可冒然進入
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科目：初中化學 來源： 題型：
符合右圖裝置設計意圖的有( )
①說明CO具有還原性
②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
③說明CO得氧后的產物是CO2
④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質的裝置和操作示意圖。
試
回答下列有關問題：
(1)寫出儀器①和②的名稱：①是 ，②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化學方程式是 。
(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在 進行實驗，如果火焰熄滅，證明已經充滿。
(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現象是
；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現象是
。
(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質？
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科目：初中化學 來源： 題型：
能源與人類生產、生活息息相關，請回答下列問題：
(1)氫氣是清潔燃料，氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式為______________________。
(2)煤不充分燃燒時會產生大量的有毒氣體，該氣體是____________。
(3)從“低碳經濟”的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽能、風能等能源中，應盡量減少__________的使用。
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據圖中所發生的化
學反應現象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：
圖2-5
（1）所發生的三個反應有多個共同的特點，分別是:① ，
② ，③ 。（寫三點即可）
（2）甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是
，甲瓶中反應的文字表達式為 。
（3）小明做完上述實驗后，在乙中加入了一種無色液體，他所加的液體可能是__________ （填名稱）;加該液體的目的是 。
（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究。他將鎂條和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑均為0.4 mm）放入氧氣中燃燒，并將現象記錄在表2-1中。
表2-1
| 物質 | 鎂 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
| 燃燒現象 | 劇烈燃燒，發出耀眼白光，無火星 | 劇烈燃燒，極少火星 | 劇烈燃燒，少量火星 | 劇烈燃燒，火星四射 |
①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是 。
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是 。
③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式 。
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B.“干冰”用于人工降雨
頂人員的呼吸困難，應攜帶的物質是 
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