物質發生化學變化的本質特征是 ( )
A.狀態和顏色發生變化 B.有新物質生成
C.有氣體放出 D.放熱、發光
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖,圖中“、
”分別表示兩種不同元素的原子。
能用該示意圖表示的反應是( )
A.2H2+O22H2O
B.2H2O2H2↑+O2↑
C.2CO+O22CO2
D.H2+Cl22HCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
用 Y 形管或 Y 形導管完成以下實驗。
⑴ 圖 1中 Y 形管左側管中加入無色酚酞試液,右側管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現象: ,用分子的觀點對這一現象解釋是: 。
⑵ 圖2中Y形導管平放于桌面,實驗中可觀察到的現象;
,用符號表達式解釋結論: ;若把 Y 形導管固定在鐵架臺上(如圖 3 ) , a 管位于上方, b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學變化的結果是有“新物質”生成。如果把反應物看成是“舊物質”
,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是 ( )
A.新物質是指世界上沒有的物質
B.新物質不會再變成其他物質
C.新物質和舊物質的組成及用途不可能完全相同
D.新物質一定會對環境造成污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
將CO通入盛有12 g Fe2O3的試管內,加熱反應一段時間后,停止加熱,繼續通入CO至試管冷卻,此時試管內殘留固體的質量為9.6 g,則反應生成鐵的質量為
( )
A.2.4 g B.5.6 g C.8.4 g D.9.6 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于化學的相關看法錯誤的是 ( )
A. 化學科學為工業發展提供了更多的原材料和動力
B. 化學科學的發展必然導致生態環境的惡化
C. 實現物質或能量的轉化是人們開展華軒研究的重要任務
D. 綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關下列實驗的結論或說法錯誤的是( )
A.表明了空氣中一定有氧氣
B.證明了空氣是混合物
C.體積減少是利用了銅能和氧氣反應
D.體積減少表明氣體熱脹冷縮
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