如圖是用來表示物質間發生化學變化的模型示意圖,圖中“
、
”分別表示兩種不同元素的原子。
能用該示意圖表示的反應是( )
A.2H2+O2
2H2O
B.2H2O
2H2↑+O2↑
C.2CO+O2
2CO2
D.H2+Cl22HCl
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
冰毒是毒品“搖頭丸”的主要成分,具有強烈的致幻效果,易成癮,對吸食者造成嚴重的傷害。它的分子式為CxHyN,取29.8 g冰毒充分燃燒生成27.0 g H2O,88.0 g CO2和一定質量的N2,試求:(寫出計算過程)
(1)冰毒的相對分子質量;
(2)x,y的值。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調節L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯誤的是 ( )
A.b管中鐵釘不會銹蝕
B.L端與R端液面高度仍然保持一致
C.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類生活需要能量。下列能量主要由化學變化產生的是( )
A.電熨斗通電發出的熱量 B.電燈通電發出的光
C.水電站利用水力產生的電能 D.液化石油氣燃燒放出的熱量
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科目：初中化學 來源： 題型：
初三某班的同學對于化學在社會發展進程中所起的作用進行了如下探討:
Ⅰ.一方面化學給人類帶來源源不斷的物質財富,于是他們收集到以下7種物品并進行探索。
請回答:
(1)圖中用化學方法制取的物質進行生產的物品是________(填序號,下同)。
(2)圖中屬于燃料的是________。
(3)從親身經歷中舉兩例說明化學在保證人類生存和提高生活質量中的重要作用。
例一:__ ______________________________________________________;
例二:__ ______________________________________________________。
Ⅱ.另一方面化學科技的發展也帶來了挑戰:
例一:__ ______________________________________________________;
例二:__ ______________________________________________________。
結論:化學是一把雙刃劍。因此在發展化學科技的同時,還應顧及對環境的影響。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學寫了以下化學方程式,根據化學方程式錯誤的不同,將其序號填入以下相應的空白處:
A.2P+5O22PO5
B.KClO3
KCl+O2↑
C.2H2O22H2O+O2↑
D.2H2↑+O2↑2H2O
E.C+O2====CO2
(1)未配平的是____________________________________________________;
(2)化學式寫錯的是________________________________________________;
(3)“↑”使用不當的是____________________________________________;
(4)未注明反應條件的是____________________________________________;
(5)反應條件寫錯的是______________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
關于化學方程式CH4+2O2
CO2+2H2O的描述正確的是( )
A.甲烷加氧氣在點燃條件下,反應生成二氧化碳和水
B.1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下,生成1個二氧化碳和2個水
C.1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下,生成1個CO2分子和2個H2O分子
D.1 g CH4和2 g O2在點燃條件下,生成1 g CO2和2 g H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氧氣不正確的操作是 （ ）
A．裝藥品前檢查裝置的氣密性
B．導管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體
C．停止加熱時，應先把導管移出水面，然后熄滅酒精燈
D．收集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后倒放在桌面上
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