化學變化的結果是有“新物質”生成。如果
把反應物看成是“舊物質”
,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是 ( )
A.新
物質是指世界上沒有的物質
B.新物質不會再變成其他物質
C.新物質和舊物質的組成及用途不可能完全相同
D.新物質一定會對環境造成污染
科目：初中化學 來源： 題型：
某同學寫了以下化學方程式,根據化學方程式錯誤的不同,將其序號填入以下相應的空白處:
A.2P+5O2
2PO5
B.KClO3
KCl+O2↑
C.2H2O2
2H2O+O2↑
D.2H2↑+O2↑
2H2O
E.C+O2====CO2
(1)未配平的是____________________________________________________;
(2)化學式寫錯的是________________________________________________;
(3)“↑”使用不當的是____________________________________________;
(4)未注明反應條件的是____________________________________________;
(5)反應條件寫錯的是______________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學使用托盤天平發現，無論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時，天平均不發生偏轉原因是
A．天平未放置于水平桌面上 B．天平沒有調零
C．托盤下的墊圈未取下 D．游碼未歸零
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科目：初中化學 來源： 題型：
某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。
A B C D E
⑴ 寫出儀器a的名稱： 。
⑵ 甲同學從上圖中選擇A、E裝置的組合制取氧氣，反應的符號表達式為：
。在用膠皮管連接裝置A和E中的玻璃導管時，應先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。
⑶ 乙同學稱取一定質量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結束時，乙同學發現用排水法收集到的O2大于理論產量。針對這一現象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想I：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想II：反應生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想III：反應生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
【實驗驗證】同學們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質量不變，則猜想 錯誤；第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質量的方法得出了猜想II正確的結論。該組同學選擇的實驗方法是
。
【拓展延伸】某同學在實驗發現，將高錳酸鉀完全分解后的固體倒入盛有水的燒杯中時，水變綠了，他思考得出引起溶液變綠的物質是_____________________________。
【實驗反思】通過以上實驗探究，你對“實驗室制取氧氣”還想探究的問題是：
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
自然界的礦物含量非常豐富,我國蘊藏了多種自然界稀少的金屬礦物。在下列礦物中,不屬于金屬礦物的是 ( )
A.石灰石 B.赤鐵礦 C.黃銅礦 D.孔雀石
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科目：初中化學 來源： 題型：
某校化學興趣小組的同學,對一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質鐵(K1、K2是活塞)(濃硫酸具有吸水性;NaOH能與CO2反應生成純堿):
(1)關閉K1、開啟K2,可以驗證CO還原Fe2O3的產物。
①這是關于氣體的實驗,實驗前必須對裝置進行
;
②CO還原Fe2O3的化學方程式為
;
③在e處點燃氣體的目的是 
。
(2)關閉K2,開啟K1,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環使用。
①c瓶中應裝 (填序號)。
A.澄清石灰水 B.水
C.石蕊溶液 D.濃硫酸
②該實驗這樣改進的主要優點是
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
比較、推理是化學學習常用的方法。以下是根據一些反應試試推導出來的影響化學反應的因素，其中不合理的是 （ ）
| 序號 | 化學反應事實 | 影響反應的因素 |
| A | 過氧化氫遇到二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解 | 催化劑 |
| B | 鎂與鹽酸反應生成氫氣，銅與鹽酸不反應 | 反應物的種類 |
| C | 碳在常溫下不與氧氣發生反應，而在高溫時能與氧氣反應 | 反應的溫度 |
| D | 紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物的濃度 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用化學的視角看生活中的現象:
(1)因________化學性質不活潑、無毒、價廉,所以它可用作食品防腐劑。
(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有________。
(3)澄清石灰水長期露置于空氣中會變渾濁
,說明空氣中含有________。
(4)礦泉水瓶從冰柜中拿出來一會兒,瓶的外壁有水珠出現,說明空氣中含有________。
(5)對著露置于空氣中的干燥玻璃片呼氣,發現玻璃片上出現了水霧,說明________(填“空氣”或“人呼出的氣體”)中含有水蒸氣。
(6)稀有氣體中的氦氣可用于填充探空氣球,這是因為氦氣:具有物理性質________,化學性質________,不會產生安全隱患。
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