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5、滲透新課程理念，彰顯探究性、開放性試題的特性，注重考查學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀

近兩年大綱版高考命題汲取了不少新課改地區(qū)高考試題的亮點(diǎn)，這也符合高考政治穩(wěn)中求新、求改、求變的原則。試題注意引領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)中，感受經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用知識(shí)的價(jià)值和理性思考的意義；關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和行為表現(xiàn)，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力。

在2009高考年度的重大時(shí)政中，個(gè)人認(rèn)為，2009年高考試題會(huì)圍繞“改革開放、經(jīng)典中國(guó)；堅(jiān)定信心、共克時(shí)艱；保持增長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展；共擔(dān)責(zé)任，和平發(fā)展。”這個(gè)主旨思想，以此為指向命題。具體可以從下面這些方面來(lái)預(yù)測(cè)。

4、注重考查科學(xué)精神與人文素養(yǎng)

高考試題在命題思想上以科學(xué)發(fā)展觀、人文精神與科學(xué)精神并重的現(xiàn)代意識(shí)、公民責(zé)任意識(shí)為價(jià)值追求，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的關(guān)注。就文科綜合試題來(lái)看，主要通過(guò)引入名言、警句、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詩(shī)歌、寓言、典故等材料作為命題的切入點(diǎn)，考查學(xué)生的綜合文化素質(zhì)與能力，堅(jiān)持科學(xué)精神和人文精神的統(tǒng)一。

3、注重考查熱點(diǎn)和生活實(shí)際

高考政治試題要體現(xiàn)黨和國(guó)家意志，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變遷，關(guān)注青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。（具體熱點(diǎn)見(jiàn)熱點(diǎn)預(yù)測(cè)）

2、注重對(duì)考生綜合能力的考查

高考試題突出考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的思維過(guò)程和能力，以體現(xiàn)正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。因此，在復(fù)習(xí)備考時(shí)，要加強(qiáng)知識(shí)的綜合運(yùn)用，在模擬訓(xùn)練中提升能力。

1、注重對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)主干知識(shí)和知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的考查

基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)主要是指教材中的基本概念、基本觀點(diǎn)、基本原理及其方法論要求。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和主干知識(shí)的考查，既有對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)（考點(diǎn)）的考查，但更多的是對(duì)知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的考查，突出知識(shí)的“有用性”。

9、       ；_______ 10、         ；11、（A）________;（B）        ；（C）_____________;    12、_________________.13、____________;_______________.

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中山市 2008屆高三數(shù)學(xué)（理科）高考模擬題

中山市 2008屆高三數(shù)學(xué)（理科）高考模擬題

答題卷

題  號(hào)

一

二

三

總  分

15

16

17

18

19

20

得  分

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

(2)試問(wèn)是否存在直線，使與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、，且線段恰被直線平分？若存在，求出的傾斜角的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)，對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)線方程為，且離心率滿足，，成等比數(shù)列.

(1)求橢圓的方程；

19、(本小題滿分14分)