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設計的實驗裝置(如下圖):

【拓展與交流】

如果用右圖裝置代替左圖中的A裝置，這樣既可以排盡試管中的空氣，又能將反應的

氣體產物都“趕”出來，該氣體應是                                         。

35．（5分）小文和小英學習了碳單質的化學性質后，知道碳與氧氣反應能夠生成CO或CO₂。于是兩人聯想到木炭粉與氧化銅發生的反應可能有:

     ① CuO＋C===== Cu＋CO↑ ；     ②  2CuO＋C====2Cu＋CO₂↑

他們想來驗證自己的想法，請你同他們一起進行探究。

【猜想與假設】

木炭粉與氧化銅反應生成的產物有三種可能:

(1)產物是銅和一氧化碳； (2)產物是銅和二氧化碳；  (3)產物是                   。

【設計方案】

(1) 檢驗產物中是否有CO₂,的方法是                                           。

(2) 如何檢驗產物中是否存在CO，兩人查找了資料:CO的特征反應是CO能使某種氯化鈀的黃色混合液變藍。

【實驗與結論】

（1）寫出一個初中化學中用裝置B制氣體的化學方程式______________ __________。

（2）收集（1）中氣體可選擇的一種裝置是（填序號）                           。

（3）小明設計了如A圖的裝置制備氧氣，該裝置中用注射器代替長頸漏斗的優點是(答出一點即可)                                                          。

(4) 同組的小華同學想從反應后的混合物中分離出MnO₂固體，其主要操作是                   ，此操作中必須用到的玻璃儀器是                  。

34. （5分）下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。

33.（6分） 2007年10月24日19時10分，“嫦娥一號”衛星發射成功。“嫦娥奔月”這個千古流傳的神話，正在成為中國航天的現實。月球作為地球的衛星被專家視為地球的“后院”和“第八大洲”，有著可以為人類利用的豐富資源。 “嫦娥一號”將對月球進行全球性、整體性和綜合性探測。

（1）月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產，這里的鈦、鐵、鈾等指的是                                          。   

（2）月巖中鈦鐵礦主要成分的化學式為FeTiO₃，其中鐵元素的化合價為+3價。則Ti的化合價是                             。

（3）火箭升空時，由于與大氣層的劇烈磨擦，產生高溫。為了防止火箭溫度過高，在火箭表面涂上一層特殊的涂料，請你推測該涂料可能具有的性質（寫出兩點）                             

                                                                             。     

（4）“嫦娥一號”所用的燃料是液態氫，助燃劑是液態氧，燃燒時產生巨大的推動力將“嫦娥一號”送上了太空。液態氫作燃料除了燃燒時產生較大的推動力外，另一個優點是       

                                                                         ，

對于目前全世界不斷出現的能源危機，以及環境污染的日益嚴峻，我們應該采取怎樣的措施(至少寫出兩條) 。

（1）該反應的化學方程式為                                            。

分析以上微觀模擬圖，你能得出的結論是（寫一條）                    。                                        

（2）“煙”是由固體小顆粒形成的，如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是                                 。

（3）生成物氯化銨是一種常見的化肥，它屬于化肥中的_____肥（填“氮”、“磷”、“鉀”），此化肥不能與                                  混合使用。

32.（5分）在化學晚會上，小軍同學表演了一個化學小魔術“空瓶生煙”（如圖所示），A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙。請你根據所學知識回答下列問題：（1）若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應過程可用下圖表示為：

31．（4分）為探究鐵生銹的因素，我們做了如圖所示的實驗，

將銀白色的細鐵絲繞成螺旋狀放置于試管底部，將試管倒立

于裝有水的燒杯中，放置1-2周后，可能看到的現象有（寫

出兩點）：

  （1）                                              ；

                                                     ；

（2） 看到以上現象，原因是                                                   

                                                                             。

（3） 為避免以上現象出現，我們可以采取措施防止金屬制品銹蝕，如 (寫出兩點)：                 

                                                                            。

  （4）工業上常用稀鹽酸除去鐵表面的銹，發生反應的化學方程式為：

                                                                            。

30. （2分）食鹽和純堿是家庭廚房中常見的用品。請你用兩種方法區別這兩種物質（要求反應原理不能相同，可用化學方程式表示）。

29．(5分)水是重要的自然資源，某自來水廠生產自來水的步驟如下：

源水（含泥沙、懸浮物、細菌等）→ 加明礬 → 沉淀 → 過濾 → 通氯氣 → 凈水

（1）通過上述方法得到的凈水是軟水還是硬水，如何證明 ？

（2）使用硬水會給生活和生產帶來一定的麻煩。在生活中，我們通常要將硬水轉化成軟水，請你寫出一種轉化方法。

  （3）我國的人均水量居全世界80多位，為保護有限的水資源，在防止水污染和節約用水兩方面，你有什么好的建議，各舉一例。