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2. 選出加點詞詞義相同的一項（  ）

A．或：或王命急宣  　或以錢幣乞之                  B．故：故漁者歌曰   　故余雖愚，卒獲有所聞

C．絕：哀轉久絕    　沿溯阻絕                      D．素：素湍綠潭    　可以調素琴

1.解釋下面加點的字。   ⑴雖乘奔御風不以疾也（　　　　）　　⑵晴初霜旦（　　　　）

27、面對文章的鑒賞，正確的兩項是  （         ）（4分）

A．寫河流是托物言志，借自然河流，寫我生命中的“河流”，生命的進程。

B．我無法漠視河流，是因為河流哺育了我而不能忘記河流的恩情。

C．“逝者如斯”說時間過的快，作者正是從這一感受引發出以下的“時間”思考。

D．作者以“走過河流，走過自己”一句簡潔、含蓄的卒章顯志，收束全文。

E．本文的主旨說明我的后半生活得有意義，對得起自己。

26．（1）文中的“春天”指的是：                                                                        

“關于生命”的“生命”是指：                               。（兩答案各不超過5個字，每空1分）

（2）作者把自己的活比喻成“一株清白的不蔓不枝的植物”。“不蔓不枝”意在說明___________________

25．（1）第四段寫了幾層意思？請概括層意。（2分）                                                    

     （2）“社會人”的含義是：                                               的人。（2分）

24．（1）怎樣理解這條河流是“比我得生命要長久的河流”？（不超過三十個字）                                               

（2）“今天看到的它已不是昨天的它了”說明的是（不超過十五個字）：                                                

（3）“它‘依然識得我的容顏，一如從前’”這句話的意思是什么?(不超過二十個字)                                     

 (4 ) “為什么……那葉子嗎？”這個反問句要強調的觀點是：（不超過15個字）                                       

23、下面是對這篇散文的賞析，不正確的兩項是（4分）（      ）（　　）

  A 作者由“走過河流”，思考到了自己的生命之河。

  B 作者“走過河流”，善于“由此及彼”、“由表及里”地思考生活，認識到萬物皆在萬變之中。

  C “曾經的春天我有過許多夢想”，這“夢想”，是指關于“愛情”、“詩歌”和“生命”的夢想。

  D 作者認為，要想使人生命成為“一個完整的生命”，必須是“一個社會人”，同時也是“一個妻子”、“一個母親”

  E 通過對“走過河流”的思考和聯想，作者認為時光易逝，應遠離生活。

答                                                                                  22、請分別說明以下三句話在文中的意思。（6分）

    （1）人不可能兩次踏進同一條河流。                                                                                  

（2）昨天的太陽再也照不到今天的樹葉。                                                                              

  （3）我覺得自己如同它岸邊的一株清白的植物。                                                                     

21、“河流的兩岸年年開著相似的花朵，河流的兩岸年年走著不同的人”，聯系上下文，分析作者這句話所表達主要意思。（4分）