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3 (3分)B (A、C、D為褒義，指只須觀其大意的讀書方法；B為貶義，指不求深刻理解的學(xué)習(xí)態(tài)度)

3. D (2分。A斑駁：一種顏色中雜有別種顏色，花花搭搭的。斑斕：燦爛多彩。B遏止：阻止。遏制：控制。C銷聲匿跡：形容隱藏起來或不公開露面。杳無音信：一點音信都沒有。D寥寥無幾：非常少。寥若晨星：稀少得像早晨的星星，形容數(shù)量極少。是“寥寥無幾”的形象用法)

2. A (2分。B“腹”應(yīng)為“腑”　 C“俱”應(yīng)為“具”　 D“殉”應(yīng)為“徇”，“僻”應(yīng)為“辟”)

3、A

3. C　 評分標準： 3分。

2.⑴獨　 ⑵調(diào)　 ⑶尊　 ⑷ 淌 　評分標準： 4分，每字1分。

2．B(2分)

2、(1)展示　 (2)交流　 (3)傳播

2.老馬識途　 老驥伏櫪 馬到成功 (每個1分，共3分，有錯別字不得分)

3.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是

　 A. 綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

　 B. 楊麗萍在她的舞蹈表演中,總是使出渾身解數(shù),用靈活優(yōu)美的舞姿去表現(xiàn)和詮釋中國民族舞蹈的魅力與內(nèi)涵。

　 C. 三年的初中生活,我們班級就像一個大家庭,大家相互關(guān)心和幫助,相敬如賓,友好相處,留下了許多美好的記憶。

　 D. 相同的思想、觀點、趣味及理想,使他們兩人常常一拍即合,一見面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂。

答案：一、1、①振→震 ②cuī 2、A