2.(1)E→D→C→B→A
(2)a.方法步驟:電激①處,觀察A的變化,同時測量②處的電位有無變化
預期結果和結論:若A有反應,且②處的電位改變,說明沖動在神經纖維上的傳導是雙向的;若A有反應而②處無電位變化,則說明沖動在神經纖維上的傳導是單向的。
b.方法步驟:先電激①處,測量③處的電位變化,再電激③處,測量①處的電位變化。
預期結果和結論:若兩次實驗的檢測部位均發生電位變化,說明沖動在神經元之間的傳遞是雙向的;若只有一處(如二次觀測的①處)電位改變,則說明沖動在神經元之間的傳遞是單向的。
1.(9分,Ⅰ每空格1分;II為3分)
(1)光照強度 溫度 (2)葉肉細胞葉綠體的囊狀結構薄膜
(3)提高大棚內的CO2濃度 (4)A
(5)微生物對有機肥料的分解作用,釋放CO2
3.(6分)甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ-1,Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。請回答:
(1)人類的血友病基因位于甲圖中的 片段。
(2)在減數分裂形成配子過程中,x和Y染色體能通過互換發生基因重組的是甲圖中的
片段。
(3)某種病的遺傳系譜如乙圖,則控制該病的基因很可能位于甲圖中的 片段。
(4)假設控制某個相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段,那么這對性狀在后代男女個體中表現型的比例一定相同嗎?試舉一例。
。
2.(15分)如圖為某種反射弧示意圖,結合下述實驗回答問題:
(1)電激(即用電刺激)E,結果A發生運動反應;電激B,結果A反應而E無反應。用有關字母和箭頭寫出神經沖動在整個反射弧的傳導方向。
(2)給你提供必要的實驗用具,如電刺激設備、電位測量儀等,請設計實驗方案,以驗證興奮在神經纖維上和相鄰兩神經元之間的傳遞特點(是雙向的還是單向的),并預期可能的實驗結果及結論
a.驗證沖動在神經纖維上的傳導
方法步驟:___ _ ____,
預期結果和結論:__
____ ___;
b.驗證沖動在神經元之間的傳遞
方法步驟:____ ____,
預期結果和結論:__
__ _____。
1.下列圖示中甲、乙顯示植物光合作用強度與環境因素之間的關系和相關生理過程:丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂的草席是用草制成的覆蓋物)和一天中大棚內CO2濃度變化的曲線,其中在c-d期間打開大棚通風口。請根據圖中信息回答:
(1)圖甲中,OS段的限制因素主要是 , B點后的主要限制因素是 。
(2)圖乙中的“1”過程是在 上進行的。
(3)圖丙表示在白天大棚經常要打開通風口進行通風處理,這樣的操作主要是出于怎樣的考慮? 。
(4)從圖丁曲線變化分析,增施CO2氣肥比較好的區段是 。
A.a-b B.b-c C.b-d D.c-d
(5)大棚中需要不斷補充CO2氣肥,對于大棚溫室里的農作物來說,通過增施有機肥料,
可以增加溫室中CO2的含量,原因是 。
14.如圖所示, 在傾角為θ的光滑斜面上放有兩塊小木塊, 勁度系數為k1的輕質彈簧兩端分別與質量為m1和m2的物塊1、2拴接, 勁度系數為k2的輕質彈簧上端與物塊2拴接,下端壓在擋板上(不拴接),整個系統處于平衡狀態.現施力將物塊1緩慢沿斜面向上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離擋板.在此過程中,下列說法正確的是
A.物塊2沿斜面上升了
B.物塊2沿斜面上升了
C.物塊1沿斜面上升了
D.物塊1沿斜面上升了
貴陽市民族中學2011屆高三第一次月考物理試卷
13.兩滑桿上分別套A、B兩圓環,兩環上分別用細線懸吊著兩物體C、D,如圖所示,當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線始終與桿垂直,B的懸線始終豎直向下,則:
A.A環可能做勻速運動
B.B環一定做勻速運動
C.A環可能沿桿做勻加速運動
D.B環可能沿桿做勻加速運動
12..如圖4,物體P、Q用輕繩連接后跨過定滑輪,物體P靜止在傾角為37°角的斜放木板上,Q懸掛著.已知P、Q的質量mP 、mQ 大小的關系為mQ = 3 mP/4 .今將斜放木板的傾角從37°增到45°,物體P仍保持靜止而沒有滑動,若不計滑輪處的摩擦,則下列說法中正確的是:
A.繩子的張力將變大 B.物體P受到的靜摩擦力將變小
C.物體對斜板的壓力將變小 D.繩子張力和物體P受到的摩擦力均不變
11.有關彈力,下列說法正確的是:
A、木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,是由于木塊發生微小形變而產生的
B、拿一根細竹桿撥動水中木頭,木頭受到竹桿的彈力,是由于木頭發生形變而產生的
C、繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
D、掛在電線下面的電燈受到向上的拉力,是因為電線發生微小形變而產生的
10.如圖所示,小車上固定著硬桿,桿的端點固定著一個質量為m的小球.當小車有水平向右的加速度且逐漸增大時,桿對小球的作用力的變化(用F1至F4變化表示)可能是下圖中的(沿桿方向):
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