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17、（1）                    ，                  。

（2）                    。（3）                  。（4）               

得分

評卷人

五、（14分）

16．答：                                                            

得分

評卷人

15. 答：                                                      

21、（4分）（1）“當我們懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上，蕩到生命的最高處，最終回到的，卻還是它原來的位置”，這個比喻生動形象地描寫出人們在生活中的尷尬與無奈。（2）文意在末尾句，用擬人手法告訴人們：幸福其實就在我們身邊，關鍵是要用心去感悟。

六、語言運用（3分）

22 （1）彼此緊扣的心形，象征著志愿者與奧林匹克大家庭所有成員心連心，寄寓志愿者用心服務、奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩的決心。（1分）

（2）歡快舞動的人形，展現(xiàn)了志愿者奉獻為樂的志愿精神。志愿者真摯的笑容、出色的服務、友善的行為將喚起每一位奧運會參與者的心靈共鳴。（1分）

言之有理即可，語句通順占1分

七、作文（40分）

略

陜西師大附中2007―2008學年度第一學期期末考試

高二年級語文答題紙

本試卷共100分。考試時間120分鐘

得分

評卷人

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

答案

得分

評卷人

10

11

12

13

14（6分）

得分

評卷人

（1）譯文                                                              

（2）譯文                                                            

（3）譯文                                                            

得分

評卷人

20、（2分）擺脫世俗的羈絆和喧囂，獲得理想的快樂、自由和幸福。

19、（4分）①逃離學校生活走上社會，結果快樂只是短暫的。  ②不斷改變現(xiàn)實環(huán)境，結果處處都一樣。③以旅行調劑生活，結果興味盎然而去，失落而回。

五、（14分）18、（4分）①拙樸而奇異，勇敢地承受刺痛和寂寞

②A、引發(fā)思考，領起下文；B、為末尾的感悟作鋪墊。

17、（1）、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！

（2）、滄海月明珠有淚

（3）、惟有淚千行

（4）、小人長戚戚

16、（3分）表達了詞人歲月蹉跎、漂泊不定、英雄老卻、事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。（意思對即可）