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2、寫近義詞：率領--　　　　 計謀--　　　 順序--

遠望--　　　 輕蔑--　　　　 夸耀--　　　 挖苦--

1、寫反義詞：隱蔽--　　　 堅強--　　　 隱隱約約--

滿意--　　 垂頭喪氣--　　　 鎮定自若--

遣(　　 )　 喪(　　 )　 蔑(　　 ) 慮(　　 ) 瞪(　　 )

遺(　　 )　 表(　　 ) 　茂(　　 ) 虛(　　 ) 蹬(　　 )

覽(　　 )　 纜(　　 )　 慌(　　 ) 謊(　　 ) 塞(　　 )

率shuài (　　　 )lǜ(　 　　　 )　　 都dū(　　 　)dōu(　 　　 )

大 dà　(　　 　)dài(　　 　 )　　 強qiǎng(　　 )jiàng(　　 )

降 jiàng(　　 　)xiáng(　　 　) 　 將jiāng(　　 )jiàng(　　 )

shùn xù　　　 qīng mìe　　 jī fěng　　 jì cè　　　 tiào wàng

(　　　 )　　 (　　　　 )　　 (　　　 )　 (　　 )　　 (　　　　 )

yǐn bì　　 yí huò　　　 shuài lǐng　　 kuā yào　 　liǘ huáng

(　　 )　　 (　　 )　　 (　　　　 )　 (　 　　　)　 (　　　　 )

3、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。 　 讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花， 一句關切的問候是一朵花， 一次善意的批評是一朵花，　　　　　　　　

　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 ，…… 4、把下面這些動物和象征詞連起來。

春燕　 　搏擊風浪 　　　　　春蠶 　吉祥如意

駱駝 　任勞任怨 　　　　　鴿子 　友誼使者

黃牛 　報春使者 　　　　　喜鵲　 　聰明伶俐

海鷗 　任重道遠 　　　　　百靈　 　兢兢業業

含英咀華

一群茂騰騰的后生。

他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。 咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。 　　 他們的神情沉穩而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。 　 但是，看！-- 　 一捶起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓！ 　 1、用“∥”將短文分為兩部分 　 2、短文先寫了表演前的情況：背景是＿＿＿＿＿；人物是＿＿＿＿＿；性格是＿＿＿＿＿；神情是＿＿＿＿＿；而腰鼓則是＿＿＿＿。 　 3、選文為什么要先寫南風吹動了高粱葉和他們的衣衫，又寫他們的沉穩安靜的神情和“呆呆”的腰鼓？ 　 　 4、“但是：”“看！--”單獨成段，有怎樣的表達效果？ 　 　 5、 劃線句子運用了　　 和　　 的修辭手法，展示了安塞腰鼓　　 、　　 、　　 的特點，表現了西北漢子的　　　　　　　　　

三思而行

　　 學完這一單元，我最大的收獲是①　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　 今后還需要努力的地方是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

精雕細琢

　　 你喜歡聽歌嗎？聽歌時你會想到什么？內心會有些什么感受？請以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文，注意運用課文中學到的作者表達感受的方法，把自己的內心感受表達出來。

2、填字組詞，選擇恰當的填入括號中

余音繞(　 )　 妙筆生(　 )　 　引人入(　 )　 　美不勝(　 )

雅(　 )共賞　 獨(　 )匠心 　巧(　 )天工　 膾(　 )人口

⑴小作者真是　　　　 ，寫出的文章構思　　　　　 內容　 　　。

⑵音樂會上，既有　　　 的流行音樂，也有　　　 的世界名曲，一曲終了，　　　　　 ，令人回味無窮。

⑶這些冰雕藝術品太美了，真是　 　　　、　　 　　　　。

1、看拼音寫詞語

pǔ xiě　　 yōu jìnɡ　 là zhú　　 mò shēnɡ　 lái yīn hé

(　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 ) 　　(　　　　 )

qín jiàn　 táo zuì　　 jì lù　　 shà shí　 wēi bō lín lín

(　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )　 (　　　 )　 ( 　　　　　　)

6、書山有路勤為徑，　　　　　　　　　　　　　　　　 。

5、寶劍鋒從磨礪出，　　　　　　　　　　　　 　　　。