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2．閏土深夜看瓜刺猹，沒有 一個人不認為他不是一個機智勇敢的少年。(　　 )

1．賣火柴的小女孩產生四次美好的幻想說明了她的想像力極其豐富。(　　 )

1． 十年樹木，百年樹人。

------------------------------------2。路是自己走出來的。

-------------------------------------3。她死了，在舊年的大年夜凍死了。

-------------------------------------4。寫完了，他長長吁了口氣。

sheng　　 ya　　　 shou　　 ye　　 zheng　　 zhong　　 zhu　　 bian　　 ling　 li　　　　　

(　　　　　 )　　 (　　　　 )　　 (　　　　　　　 )　　 (　　　　　 )　　 (　　　　 )

chui　 yan　　 xiong　　 meng　　 shu　　　 fu　　　 chu　　 chuabg　 zheng yue　

(　　　　　 )　 (　　　　　　 )　　 (　　　　　 )　　　 (　　　　　　　 )　 (　　　　 )二。先補充成語，再解釋所填的字。8分

　　 身(　 )其境---　引人入(　　 )----　　 一(　　 )無際-----

默默無(　　 )---　十年(　 )----　百年(　　 )人------

三將下列多義詞按給定的意思造句。8分

仿佛1。似乎、好像----------------------------

2。相像、類似----------------------------

　　 驕傲1。自豪--------------------------------　　　 2、自滿------------------------------

(八)選擇填空：把正確的序號填入(　　)內。

1、第2自然段最后一句話中省略號作用是(　　)。A列舉和省略　B語意未盡或話未說完　C說話斷斷續續

2、本文的中心思想是(　　)3分

　A說明語文書是一位淵博的老師和熱情好客的導游。B我愛語文書。C我要把語文書裝扮得光彩耀人。

九作文25分

　　　《教室一角》

要求：按照一定的順序，抓住最有特點的寫。注意寫過渡句，使文章意思連貫。

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　　　　　　 小學語文第十一冊第六單元測驗

(七)第2自然段中作者提到的三個英雄人物是(　　)(　)(　　)3分

(四)第一自然段第2句話中最能體現“我”愛語文書的三個動詞是(　)(　)(　　 )(五)文中起過渡作用的一句話是-----------------------------------------------------------------------(六)用“||”把文章分為三段。并寫出第二大段的段意。4分

(三)在(　)內正確的字下面劃上--2分

(二)劃去括號內不正確的讀音。。

(一)給文中-內加上適當的標點