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2．上課時，同學們都認真聽講，誰也不東張西望。(　　 )

1．張紅是個好學生。( 　　 )

2．“張”查　　　 部首，共有 　　 畫；讀音是zhānɡ,應查 　　　 字母。張有以下幾種解釋：①使合攏的東西分開，使緊縮的東西放開；②陳設、鋪排；③擴大、夸張；④看、望；⑤商店開業；⑥量詞；⑦姓氏。

1．“抱” 查　　 部首，再查 　　 畫，有以下幾種解釋①用手臂圍��；②存在心里；③孵“抱怨”的“抱” 應取(　 )種解釋。

　　 ɡù　 xī　　 bào yuàn　　 yōu lǜ　　 tián bǎo

　　 (　　 )　　 ( 　　　 )　　 (　　 ) 　　 (　　　 )

　　 shū shì　　 qīnɡ tīnɡ 　　 chén mò　　 hū xiào

　　 (　　 )　　 ( 　　　 )　　 (　　 ) 　　 (　　　 )

　　 她又擦了一根�；鸩袢紵�起來了，發出亮光來了。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是，這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。

能力訓練二 窮 人

　　 ( 　　 )美麗的圣誕樹和彩色畫片。

　　 ( 　　 )填滿了蘋果和梅子的烤鵝。

　　 ( 　　 )“裝著閃亮的銅腳和銅把手” 的大火爐。

　　 ( 　　 )在火焰中和慈愛的奶奶團聚。

4．竹樓園圍是數不清的竹叢和果樹 有芒果 香蕉 木瓜 一樹樹 一枝枝 掛滿了累累的果實

3．同學們邊跳繩邊數數 一 二 三 四

2．我們都喜歡看 少年科學 這本雜志 也喜歡看 小鬼當家 這部電影