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科目: 來源: 題型:實驗題

15.某同學用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,當地重力加速度大小g=9.80m/s2.實驗中該同學得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖2所示,紙帶上的第一個點記為O,另選連續的3個點A、B、C進行測量,圖中給出了這3個點到O點的距離hA、hB和hC的值.回答下列問題(計算結果保留三位有效數字):

(1)打點計時器打B點時,重物速度的大小vB=3.90m/s;
(2)通過分析該同學測量的實驗數據,他的實驗結果是否驗證了機械能守恒定律?簡要說明分析的依據.從O到B,動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×m×3.9{0}^{2}$≈7.61mJ,重力勢能的減小量$△{E}_{p}=mgh=m×9.8×78.57×1{0}^{-2}$≈7.70mJ,可知在誤差允許的范圍內,機械能守恒.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.一個物體做勻變速直線運動,先后通過A、B兩點.前一半時間內的平均速度為3v,后一半時間內的平均速度為7v,求:
(1)經過該段時間的中點時的速度;
(2)經過A點和B點時的速度(均為v為單立).

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.光滑斜面的長度為L,一物體由靜止開始從斜面頂端沿斜面勻加速滑下,當該物體滑到底部時的速度為v,則物體下滑到$\frac{3}{4}$L處的速度為(  )
A.$\frac{v}{\sqrt{2}}$B.$\frac{v}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$vD.$\frac{v}{4}$

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科目: 來源: 題型:計算題

12.如圖為某一平面內非勻強電場的等勢線分布圖,已知相鄰的等勢線間的電勢差大小相等,其中A、B兩點電勢分別為ωA=10V,ωB=2V.請完成問題:
(1)比較A、B兩點電場強度的大小
(2)若將一電子從A點沿某一路徑運動到B點,則電子的電勢能如何變化?變化了多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

11.平行板電容器所帶電量為Q=3.0×10-8C,它的兩板之間的電壓U=2.0V,則它的電容為1.5×10-2μF.如果兩板間的帶電量各減少一半,電容器電容不變(填”增大”減小”或”不變”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖,一個絕緣圓環,當它的$\frac{1}{4}$部分均勻帶電且電荷量為+q時,圓心O處的電場強度大小為E,現使半圓ABC均勻帶電+2q,而另一半圓ADC不帶電,則圓心O處的電場強度的大小和方向為(  )
A.$\sqrt{2}$E,方向由O指向DB.4E,方向由O指向C
C.2E,方向由O指向在DD.0

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科目: 來源: 題型:計算題

9.一物體以10m/s的初速度,1m/s2的加速度做勻加速直線運動,求:
(1)物體在第3s末的速度大小.
(2)物體前4s的平均速度大小.

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科目: 來源: 題型:多選題

8.甲車以10m/s,乙車以4m/s的速率在同一直車道中同向前進,若甲車駕駛員在乙車后方距離d處發現乙車,立即踩剎車使其車獲得-2m/s2的加速度,為使兩車不致相撞,d可以取(  )
A.3 mB.10 mC.16 mD.20 m

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,物體沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C,則它的位移和路程分別是?(  )
A.0,0?B.4R向東,2πR?C.4πR向東,4R?D.4R向東,2πR向東

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.取一對用絕緣支柱支持的金屬導體A和B,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,現在把帶正電荷的球C移近導體A,如圖,用手觸摸一下A,放開手,再移去C,再把A和B分開,此時A和B上帶電情況是(  )
A.A和B都帶負電B.A和B不帶電C.A帶負電,B不帶電D.A和B都帶正電

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同步練習冊答案
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