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11.如圖所示,兩個質量相等的物體A、B處在同一水平線上,當物體A被水平拋出的同時,物體B開始自由下落,圖中曲線AC為物體A的運動軌跡,直線BD為物體B的運動軌跡,兩軌跡相交于O點,空氣阻力忽略不計,則(  )
A.兩物體在O點時的速度相同
B.兩物體在空中不會相遇
C.兩物體在O點時的動能相等
D.兩物體在O點時所受重力的功率相等

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,從而得知兩球在O點相遇,根據運動學公式分析在O點的速度關系.根據兩物體在O點的豎直分速度大小關系,比較重力的瞬時功率.

解答 解:ABC、A做平拋運動,B做自由落體運動,由于平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,可知兩物體在O點相遇,相遇時兩物體的豎直分速度相等,但是A有水平分速度,根據平行四邊形定則知,兩物體通過O點的速度不同,則動能不同,故ABC錯誤
D、兩物體通過O點時豎直分速度相等,根據P=mgvy知,重力的功率相同,故D正確.
故選:D

點評 本題考查了平拋運動和自由落體運動的相關概念和公式,AB在豎直方向的運動情況完全相同,理解速度的合成與分解即可順利求解平拋運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.質量為m的物體從高h處以$\frac{g}{2}$的加速度由靜止豎直下落到地面,在此過程中,下列說法中正確的是(  )
A.重力做功為$\frac{mgh}{2}$B.物體的動能增加$\frac{mgh}{2}$
C.物體的重力勢能增加mghD.物體的機械能減少mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述錯誤的是(  )
A.伽利略發現亞里士多德的觀點有自相矛盾的地方
B.伽利略認為,重物與輕物應該下落得同樣快
C.古希臘哲學家亞里士多德認為物體越重,下落得越快
D.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于速度和加速度,以下說法中不正確的是(  )
A.速度表示物體運動快慢的物理量
B.物體的加速度增大,物體的速度可能減小
C.物體的速度改變量△v越大,加速度不一定越大
D.加速度表示物體速度變化的大小和方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.兩個質點甲與乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的速度一時間圖象如圖所示.則下列說法中正確的是(  )
A.第4 s末甲、乙將會相遇B.在第2 s末甲、乙將會相遇
C.在2 s內,甲的平均速度比乙的大D.在第2 s內甲、乙位移相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,空間有足夠大的豎直向下的勻強電場E.一帶電微粒沿水平射入,在重力和電場力共同作用下運動,軌跡如圖中虛線所示,那么(  )
A.微粒從M點運動到N點電勢能一定增加
B.微粒從M點運動到N點動能一定增加
C.微粒從M點運動到N點重力勢能一定增加
D.微粒從M點運動到N點機械能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,質量為m的小球用輕繩懸掛于小車的車廂頂部,小車在水平地面上加速運動,小球與車廂相對靜止,輕繩與豎直方向的夾角恒為θ,重力加速度為g,則輕繩上的拉力大小為$\frac{mg}{cosθ}$,小車運動的加速度大小為gtanθ.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.2012年11月,我國艦載機在航母上首降成功.設某一艦載機質量為m=2.5×104kg,著艦速度為v0=50m/s,著艦過程中航母靜止不動.發動機的推力大小恒為F=1.2×105N,若空氣阻力和甲板阻力保持不變.
(1)若飛機著艦后,關閉發動機,僅受空氣阻力和甲板阻力作用,飛機將在甲板上以a0=2m/s2的加速度做勻減速運動,航母甲板至少多長才能保證飛機不滑到海里.
(2)為了讓飛機在有限長度的跑道上停下來,甲板上設置了攔阻索讓飛機減速,同時考慮到飛機尾鉤掛索失敗需要復飛的情況,飛機著艦時并不關閉發動機.若飛機著艦后就鉤住攔阻索,圖示為飛機鉤住攔阻索后某時刻的情景,此時飛機的加速度大小為a1=38m/s2,速度為40m/s,攔阻索夾角θ=106°兩滑輪間距40m,(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
a.求此時攔阻索承受的張力大小.
b.飛機從著艦到圖示時刻,攔阻索對飛機做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.在水平桌面上放一重為GA=20N的物體A,它與桌面間的動摩擦因數為μ1=0.5,使這個物體沿桌面勻速運動時,
(1)水平拉力應為多大?
(2)如果在A上加一個重為GB=10N的物體B,B與A間的摩擦系數為μ2=0.2,那么當A、B兩物體一起沿桌面勻速運動時,對A的水平拉力應為多大?此時B所受的摩擦力多大?
(3)如果拉力與水平面呈θ=53°角斜向上,那么當A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動時,對木塊A的拉力應為多大?(sin53°=0.8,cos53°=0.6)

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