Question

16．在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中（裝置如圖1）：

（1）除圖中已給出的實驗器材外，還需要的器材有BD（填選項前字母）
A．停表       B．交流電源        C．橡皮筋        D．刻度尺
（2）打出的紙帶如圖2，小車是與紙帶的左端連接（填“左”或“右”）
（3）下列說法哪一項是正確的CD（填選項前字母）
A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B．為減小系統誤差，應使鉤碼質量遠大于小車質量
C．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放
D．本實驗細線要與木板平行．

Answer 1

分析 （1）明確實驗原理和實驗方法，從而得出應需要的實驗器材；
（2）根據紙帶上各點的位移從而確定哪端與小車相連；
（3）本實驗中近似認為砝碼重力為小車所受合力，所以需要平衡摩擦力，同時需要牽引小車的細線與木板平行．

解答 解：（1）實驗中需要測量長度，故需要刻度尺，同時打點計時器需要交流電源，本實驗用紙帶打點，故不需要橡皮筋，同時也不需要停表記錄時間；故選：BD；
（2）因為相等時間內的位移逐漸增大，可知紙帶的左端與小車相連接；
（3）A、本實驗中平衡摩擦力時不應掛鉤碼，故A錯誤；
B、為了減小鉤碼重力帶來的影響，應將鉤碼的質量遠小于小車的質量，故B錯誤；
C、實驗時，應使小車靠近打點計時器并由靜止釋放，這樣可以盡量多的利用紙帶，故C正確；
D、實驗應保證細線拉力為小車所受合力，故小車的細線與木板平行；故D正確；
故選CD；
故答案為：（1）BD     （2）左      （3）CD

點評 本題考查驗證動能定理的實驗，本題側重于實驗原理和誤差分析，側重于方法和細節記憶．每個實驗都應從原理方法誤差注意事項來理解記憶．可以類比于驗證牛頓第二定律的實驗進行理解記憶．